5年生の国語の時間です。同じ読みの漢字について，その使い方の違いを国語辞典や漢和辞典などを使って調べます。

1年生の生活科の時間です。「いえのおしごと」について調べてきたことを発表します。また，他の人の発表に対して質問します。

1年生の算数の時間です。文章問題を読んで，たし算かひき算かを考えて式をつくります。

朝８時２０分からの朝学習の様子です。寒い朝が続きますが，がんばって取り組んでいます。(写真は１年生や４年生の様子です。)

本日の児童の欠席状況ですが，3年3組は本日までの3日間の学級閉鎖でした。他の学級で発熱など風邪の症状による欠席者は１〜４名ほどで，学校全体としては欠席はそれほど多くありません。しかし，インフルエンザにより欠席している児童が学級閉鎖をしている学級以外で，全校で数名おり，わずかずつですが増えています。インフルエンザ感染拡大防止のため，手洗い・うがい・換気・適度な湿度に心がけていただきますようお願いします。なお，発熱・頭痛・関節の痛みなど，インフルエンザの兆候が見られましたら，すぐに医療機関に診察していただきますようお願いします。

ソフト麺、肉味噌かけ、キャベツ入りつくね、スライスパイン、牛乳

先日，４年生のおにいさんおねえさんに読み聞かせをしてもらいました。そのお礼の手紙を渡しました。ありがとうの気持ちを込めて丁寧に色塗りもしていたので，喜んでもらえると嬉しいですね。

一枚の宝島の地図から物語を書きました。
主人公の名前から事件解決まで全て自分で考えました。
書き上がった物語を友達で読み合い，感想を伝えました。
事件を解決する方法や，宝箱を見つけた後の過ごし方が様々です。
面白い発想で，大人では思いつかないような物語ができあがりました。
友達の物語を読んでいる子どもたちも笑顔でいっぱいでした。

ご飯、すき焼き風煮、鯖の塩焼き、きゅうりの酢の物、牛乳

本日の児童の欠席状況ですが，3年3組はインフルエンザによる欠席者が多くなり，本日から14日(木)までの3日間の学級閉鎖です。他の学級は，欠席者は１〜４名ほどで，学年によっては欠席者０のところもあります。学校全体としては欠席はそれほど多くありません。しかし，インフルエンザに感染して発熱のため欠席している児童が学級閉鎖をしている3年3組以外でも，全校で数名おります。また，発熱により早退した児童もいます。インフルエンザ感染拡大防止のため，手洗い・うがい・換気・適度な湿度に心がけていただきますようお願いします。なお，発熱・頭痛・関節の痛みなど，インフルエンザの兆候が見られましたら，すぐに医療機関に診察していただきますようお願いします。

1年生の図工作品です。紙を折って動物をつくりました。うまく立てることができました。

今日、東部幼稚園と新田保育園の子どもたちが１年生と交流をしにきました。本の読み聞かせや、劇の発表、プレゼント渡しをしました。１年生が本当に頼もしいお兄さんお姉さんに見えました。楽しい交流になりましたね。

6年生の算数の研究授業の様子です。2つの数量の変化の様子を表にまとめて，きまりをみつけ，問題を解きます。ホワイトボードや拡大した表などを使って，視覚的にとらえさせたり，友達の発表から自分の考えを深めさせたりします。

2年生の国語の時間です。「おもちゃの作り方」を文章でまとめました。友達の文章と交換してお互いのよい点や気になる点を伝え合う活動をします。アクティブラーニングの取り組みです。

5年生の図工作品の一部です。宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」をテーマに描きました。

3年生の道徳の時間です。「思いやり」をテーマにみんなで話し合います。

1年生の国語の時間です。教科書の絵を見て，どんな昔話が隠されているか，みんなで考えます。

4年生の図工の時間です。不織布を液体粘土に浸して，立体的な作品をつくります。この時間には，色をぬって飾りつけをしました。

前に学習した内容、「水や空気はあたためると上に上がっていく」というところから、「それはなぜだろう」へ展開。「あたたまると軽くなる？」から「あたたまるとふくらむ？」に進み、それではあたためてみようと、実験をしました。お湯の中に入れるとつぶれたピンポン球が元に戻りました。少しつぶしたペットボトルをあたためると、やっぱりふくらみ、冷たい水に入れるとまたつぶれる様子をみんなが確認しました。

今日の朝会は、学校外での運動や「子どもの声　作文コンクール」「尾教研書写コンクール」など、たくさんの表彰がありました。
その後、先生の話では、「新田小学校のいいところ」という内容でした。「元気よく外で遊ぶ」「ペアの子にすごく優しい」「委員会ごとに一生懸命にとりくんでいる」ということ。ますます良い学校にしていきたいものです。