2年生の食の指導の時間です。給食センターの栄養教諭の先生に来校していただき，「形をかえてできる食べ物」のかまぼこやハムなどについて学習しました。

４年生が体育館で書き初め会を行いました。「美しい心」を真剣に書くことができました。　　　

4年生の外国語活動の時間です。「I have 〜」を使った表現に取り組みます。

4年生の理科の時間です。校庭で木や土の中にどんな生き物がいるのかを調べます。

5年生の理科の時間にコンピュータ室で調べ学習を行います。

5年生の書写の時間です。自分で言葉を選んで表現します。

ご飯、白玉雑煮、サワラの西京焼き、五目きんぴら、牛乳

5年生の理科の時間に図書室で調べ学習を行います。

6年生の外国語活動の時間です。「can，can`t」を使って，互いにインタビューをします。

カッターナイフで切り抜いた形はいろいろですね。みんなけがをしないように集中してがんばりました。

「まどをひらいて」の練習として，初めてカッターナイフを使いました。手を切らないように手の置き方やカッターナイフの動かし方に気をつけて，慎重に行いました。なかなか思うように切ることができず，苦戦していましたが，慣れてくると直線や曲線も切れるようになってきました。安全に気をつけて次もがんばりましょう！

６年生の音楽の時間です。卒業式で歌う「旅立ちの日に」をみんなで歌います。

チューリップの球根を鉢植えした後，水をかけました。これからも大切に育てていきます。

チューリップの球根の観察をした後，鉢に植えました。「玉ねぎみたい！」「ニンニクにも似てる！」と，初めての球根におもしろい反応をしていました。綺麗な花が咲くといいですね。

順番を抜かす友達に「それっておかしいよ」という登場人物の気持ちに寄り添いながら良いこと・悪いことについて考えました。「前に優しくしてもらった子だから」と揺れる気持ちや「どんなときも悪いことはだめだ」という気持ちなど，いろいろな意見が出ました。

ストック、チューリップ、ゴッドセフィアーナ
千両、水仙

２枚の作品を書き上げた後は，全員で記念写真を撮りました。
一生懸命，集中して書き初めができました。

一画に気持ちを込めて書きました。書き終わると「疲れた！」という声もあって，一生懸命がんばったことが伝わってきました。

お散歩してみたいいきものと自分の姿をつくりました。エイに乗って水の中を散歩したり，モモンガに乗って空を散歩したり，楽しい作品がたくさんできました。

2年生の音楽の時間です。「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカで演奏します。