6年生の図工の時間です。宮沢賢治の「やまなし」の世界を絵で表現します。

黒ロール、パンプキンスープ、フランクフルト、ナタデココポンチ、牛乳

5年生の社会科の時間です。トヨタ工場見学のまとめの時間です。新聞づくりに取り組みました。

　秋の図書館まつりの一環として，4年生と2年生がペア読書を行いました。４年生が，２年生のペアの子のために図書館で選んだ本を読み聞かせました。４年生はペアのために先週から読む練習を積んできた子もいて，お兄さんお姉さんらしく立派に読み聞かせをすることができました。

1年生の生活科の時間です。校外学習で拾ってきた木の実や葉っぱを使っておもちゃ作りをします。今日は他にはどんな材料や道具が必要かを考えます。

5年生では，朝の読み聞かせの時間に，学級担任がクラスを入れ替わり，読み聞かせを行いました。担任とは違う先生からの読み聞かせに子どもたちは熱心に耳を傾けていました。

6年生の社会科の時間です。明治時代の憲法や議会について学びます。先生の話をしっかりと聞いて，ノートに丁寧にまとめます。

6年生の道徳の時間です。子どもたちは自分の長所や短所を書き，内容に違いがあっても，それぞれが一人一人の個性であり，みんながそれを認めることの大切さを考えます。

31日(水)の６時間目に予定されている「ペア読み聞かせ」の練習を行いました。明日は２年生に読み聞かせを行います。

トヨタ鞍ヶ池記念館、トヨタ会館、元町工場の３カ所を１日かけて見学してきました。自動車産業の歴史から実際の製造工程まで、本物にたくさん触れ、充実した社会見学となりました。明日からの社会の授業でまとめをしていきます。

5年生は，トヨタ自動車の工場見学に出発しました。

紫陽花(あじさい)、薔薇、キキョウランの葉

ご飯、のっぺい汁、秋刀魚の蒲焼き、白菜の昆布和え、牛乳

来年４月に新田小学校に入学を予定している園児の健康診断等を行いました。午前中の会場準備に続いて、５年生の児童が受付や園児の誘導などを手伝ってくれました。園児の皆さんは元気なあいさつができるよい子ばかりでした。いろいろな検査では、少し緊張していたようですが、担当の先生の言うことをよく聞いて落ち着いて取り組むことができていました。

3年生の国語の時間です。「ちいちゃんのかげおくり」を初めて読んだ感想をグループごとに共有します。みんなどんな感想をもったのかな。

2年生の生活科です。畑で育てているさつまいもの様子を観察します。

4年生の図工の時間です。今まで読んだ本の中から好きな作品の主人公になったつもりで，登場人物の気持ちを想像して，絵で表現します。

来年の４月に入学予定の園児とその保護者を対象にした就学時健康診断の会場準備を、５年生がやってくれました。みんなの協力で早くきれいに会場ができました。

ご飯、豚汁、ハンバーグの和風ソースかけ、きゅうりの胡麻醤油和え、牛乳

市体育館，市勤労文化会館とその周辺で，産業まつりが行われました。体育館では福祉活動のパネル展示や子どもたちの作品の展示も行われました。