２年生の教室では、十の位と十の位のたし算をしていました。３６＋２０をどう計算したらよいか考えていました。３６に１０を２回たしたり、３０＋２０をしてから６をたしたり‥。自分なりに考え、工夫しながら答えを見つけていました。
　隣の教室では、「読」や「雪」の漢字の勉強をしていました。「雪の季節はいつ？」と教師が問いかけ、雪へのイメージを持たせながら字の特徴をつかんでいました。
　別の学年では、クラスで話し合って、掃除場所を決めていました。自分の希望や友達の気持ちを汲み取りながら、担当する掃除場所を決めていきました。
　学校生活が、本格的にスタートしています。