粘土で、思い思いの物を作っています。何ができたでしょうか。
　粘土は、

　一度つくっても簡単に崩すことができる
　失敗しても、簡単に作り直せる

　こんなことから、子どもの想像力を養うためには有効なものです。
　何ができたかを、お話ししながら作っていましたね。

　数図ブロックを使っています。
　低学年では、実際に手を使って動かしてみる操作活動が大切です。
　だんだん、難しくなってきます。集中して勉強しましょうね。

　拾った石について発表しました。
　まだまだぎこちないですが、大きな声で発表することができましたね。
　質問もたくさん出ました。

　数図ブロックを使って、算数の授業をしています。

　暑いけど、聞く姿勢もよいですね。

　黒板で、名前の書き方を勉強しました。
　名字と名前の間を一ますあけて書きましょう、ということを勉強し、黒板で子どもが説明しました。

　暑い中ですが、たくさん手も挙がり、一生懸命勉強していました。

　体育館も暑いので、水筒を持ってきて水分補給をしながらの体育です。

　ドッジボールをしましたが、まだまだ上手に受けたり、投げたりできません。
　がんばれ！１年生

　１年生が大切に育てている朝顔が大きくなり、たくさんの花をつけるようになりました。きれいですね。

　大きくなると、水がすぐに涸れてしまいます。

　毎日の水やりをがんばりましょう。

　蒸し暑さに負けず、一生懸命に取り組んでいます。
　計算の仕方はわかったでしょうか。

　たなばた集会をしました。「たなばたさま」の歌を歌ったり,たなばたのお話を聞いたりしました。願い事の発表や,ゲームもしました。願い事の発表では,「将来の夢」や,「家族のしあわせ」等いろいろなお願いが聞かれました。みんなの願いがかなうといいですね。

　生活科「雨とあそぼう」の学習で雨の日に運動場に出ました。普段は,水たまりがあるときは外に出られませんが,今日は長靴で水たまりの中に入ったり,くもの巣を見つけたり,遊具についた水のつぶを見つけたりする活動をしました。雨の日の,不思議なものやおもしろいものをたくさん見つけることができました。

　ペアのお兄さんやお姉さんと一緒に,たなばたの飾り付けをしました。「願い事になんてかいたの。」「将来の夢をかいたよ。」と会話しながら,楽しく飾ることができました。

　何をしているのでしょうか。

　晴れの日と雨の日の様子のちがいを観察しています。

　水たまりができています。
　雨の滴がついています。

　後、何が分かったかな。

　２，３時間目に,１年生の２，３，４組で歯みがき指導が行われました。歯科衛生士さんが歯の王様（６歳臼歯）の磨き方を丁寧に説明してくれました。歯の染め出しをして,自分がしっかりと歯みがきができているか確認しました。

昨日６年生と一緒に飾り付けをした学級では、笹飾りができあがりました。

今日、他の学級では一生懸命飾りをつくっていました。
きれいな飾りができましたね。

　もうすぐ七夕です。１年生の教室では、ササの飾り付けが始まりました。１年生が書いた短冊をペアの６年生の児童が、ササに飾りました。６年生の児童は頼りになりますね。

　２回目のプールです。プールの底に沈んだものを拾っています。こういう活動をして、水に顔がつけられるようにしていきます。