５年生の書写は最後の字「あこがれ」の字を練習しています。今日は「が」と「れ」の字を書きました。今日の授業のねらいは「穂先の動きと、つながりに気をつけて「が」と「れ」を書こう」です。はじめに「が」「れ」の字を書くとき注意する点について話し合いました。その後、練習をしました。次の時間に清書をします。

　最後の単元です。
　自分で、物語を作ります。どんな作品ができるか楽しみです。

昨日から、４・５年生も卒業式の練習を始めました。今日は、児童代表が気をつけることを発表した後で、呼びかけを中心に練習を行いました。体育館の中は冷えていますが、子どもたちの６年生に感謝の気持ちを込めてがんばろうという熱気が伝わってきました。

マーク先生の英語の授業です。食べ物に関係する店の店員と客の役を交代して、買い物の練習をしました。品物の食べ物は各自で好きな食べ物の絵を描きました。何度も何度も買い方の練習をしていました。

　久しぶりの雨になりました。ひと雨ごとに暖かくなるといいですね。昨日は、６年生を送る会が行われました。いよいよ卒業式の練習が始まります。会場づくりは、５年生が担当します。さすが５年生です。てきぱきと行動ができますね。

　本日は、６年生を送る会が行われます。５年生が会場の準備をしました。手際よくいす並べが終わりました。さすが、次の新田小の顔ですね。ありがとう。

　グループでお店屋さんごっこをしました。
　英語の授業はいつも楽しいですね。

　算数もだんだんと難しくなってきます。
　今日の授業は、中学校の方程式につながるところです。しっかりと勉強しましょうね。

　水の中に何が溶けているか調べました。
　慎重に、ろ紙の上に水を流しています。

　上皿てんびんの使い方を勉強しています。
　いろいろなものをのせて、重さを量りました。

　もう教科書も終わりそうです。
　発展問題を解いていました。なかなか難しいですね。

　ほとんど完成して、ニスを塗りました。
　上手にできましたね。

　卒業式退場で演奏するリコーダーと、６年生を送る会で歌う歌の練習をしていました。５年生は歌を歌うことの好きな子どもがたくさんいます。体全体で表現している子もいました。大変上手でした。

　三角柱、六角柱の展開図を書き、実際に組み立てます。
　六角柱の展開図を書くのは難しいですが、よくできていました。

　「もののとけ方」の授業です。
　グループで協力して実験をしています。

　「災害から人々を守る」という単元です。
　ＩＣＴを活用して、阪神大震災、東日本大震災、台風、噴火の様子をうつしました。映像があると、状況がはっきりわかりますね。子ども同士の話し合いも活発にできました。

　糸ノコギリの使い方も上手になってきました。
　色を塗り始めた児童もいます。

　風は強いですが、外で元気にサッカーの練習をしました。
　足でボールを扱うのは難しいですね。

　正多角形の学習です。
　正六角形を書こうとしています。どのようにして書けばよいでしょうか。書き方には二通りあります。わかったでしょうか。

　半日学校公開の時にご覧になった方も多いと思いますが、多色刷り版画に挑戦しました。色を積み重ねていきますが、上手にできあがりましたね。