ＰＴＡの「鈴の声」のみなさんで，お祝い読み聞かせをしていただきました。プロジェクターでわかりやすく本の説明をしたり，生演奏で雰囲気を盛り上げていただいたりしました。とても面白く，勉強になる読み聞かせでした。最後には，手話を交えた合唱で６年生へ向けたメッセージもいただきました。思い出に残る素晴らしい読み聞かせになりました。

６年生の家庭科では，快適な住まいの仕方について，パナホームの方をお迎えして，教えていただきました。住まいについてを題材にしたすごろくゲームで学んだり，特殊な素材でできたタイルを使って実験をしたりして，快適な住まいとはどのようなものかについて考えを深めることができました。

６年生の図工では，食品サンプル作りを行っています。実際の食品の写真から，そのものの形や色について注意深く観察して，紙粘土と絵の具を使って再現をしていきます。楽しい作業ですが，本物の色や質感を出すにはかなり難しかったようで子どもたちは苦戦していました。来週には色塗りを完成させたいと思います。

今日は，東部中学校の生徒を招いて，６年生の児童に向けたスピーチをしてもらいました。中学校の校則や授業，部活動などについて教えてもらいました。６年生から中学生へ向けた質問の際には，試験に向けた勉強の仕方，部活と勉強の両立の仕方，放課の過ごし方などについてなど様々な質問が出ました。それに対して，中学生のみなさんは優しく丁寧に答えて，６年生が抱く不安がとても軽くなりました。

６年生の図工で行っている版画がついに完成しました。何枚か刷ったものの中から一番良いものを選び，赤い台紙に張り付けて完成です。それぞれ個性があり，動きのわかる作品になっていまね。

６年生の図工では，版画の作成を行っています。彫刻刀を使った板づくりもだいぶ完成させることができました。板にインクをつけて，「刷る」作業まで進めることができた子どもたちもいました。動きのある版画に仕上がってきました。完成が楽しみですね。

６年生の書写では，「旅立ちの時」を習字で書いています。６年間学んできたことを使って書くことがめあてとなっています。子どもたちは，「とめ」「はね」などを気を付けながら一生懸命練習し，とても上手に書くことができました。

６年生の図工では，版画の完成が間近になっています。彫刻刀を握る手も慣れた様子で，上手に掘ることができています。来週には，「刷る」行程に移ります。どのような版画になるのか，完成が楽しみですね。

６年生の英語では，英語のセンテンスを使って，ペープサートの発表を行っています。各々が作った人形を操って，自分たちで考えたストーリーを発表することができました。どのストーリーも楽しいものばかりで，英語を担当しているマーク先生からも，エクセレントと褒められました。１年間を通して，かなり英語が上達しています。

６年生の理科では，コンデンサーを使った電気の実験を行っています。コンデンサーに触れることが初めての子どもがほとんどだったので，コンデンサーの特性にみんな驚いていました。実験では，コンデンサーに蓄電した電気を使って，豆電球と発光ダイオードの電流の強さの違いについて調べました。驚きの結果から，改めて発光ダイオードの凄さに気付きました。

東部中学校にて，来年度の新一年生に向けての説明会がありました。現在６年生は，中学生になることに対して様々な期待と不安をもっています。そのなかで，今回の中学校説明会はとても有意義なものになりました。「小学校と中学校では，具体的にどんなところが違うのか。」「教科や校則はどんなものがあるのか。」「部活動ではどんな練習をしているのか。」など，色々な疑問をもっていましたが，中学校の先生方の話を聞いて，イメージがつかめました。部活動体験では，先輩の生徒が技を披露したり，実際に体験させたりして，部活動の楽しさを教えていました。今回の説明会を経て，中学生になるという自覚がますます強くなる６年生でした。

６年生は，２時間目の体育の時間に学年で合同体育を行いました。競技は「持久前跳び」「大繩」「全員リレー」「玉入れ」でした。どの競技も真剣に子どもたちは取り組んでいました。特に成長したと感じられたのが，全員リレーと大繩です。リレーでは，さすが６年生と言われるような走りをして，トラックを駆け抜けていました。大繩は，練習を重ねているだけあって，記録更新を繰り返しています。どのクラスもまだまだ伸びしろがありそうです。来週の金曜日には，大繩集会があるので，そこでの記録も期待できそうです。

いよいよ卒業に向けた最後の３学期が始まりました。今週の初めに学年集会を開き，卒業式に向けての心構えについて校長先生からお話を頂きました。自主的に取り組む学年を目指し，卒業式は子どもたちの考えを十分に生かした素晴らしい式にしようと計画を進めています。また，授業も６年間のまとめの時期に入っていきます。算数科では，復習を中心とした学習で，基礎作りをしっかりと行っていきます。また，音楽科や図画工作科では，グループワークを生かした鑑賞の授業や，動きのある版画づくりなどを行っています。子どもたちの集大成が見られる時期です。私たち教師もより一層力を入れて授業に取り組んでいきます。

６年生では、警察の方々をお招きして、薬物についての講座を開いていただきました。実際に、警察の方々からお話を聞くことによって、薬物乱用の恐ろしさや、一回でも使ってはいけないことを改めて知りました。講座の後は、警察の方々と一緒に給食を食べて交流を深めました。

６年生の算数では、立体の体積について勉強をしています。今日は、回転体の体積について考えました。長方形の回転体は、横長の円柱形と縦長の円柱形の２つができるようです。一見、体積は同じと考えてしまいますが、実際に計算してみると・・・。子どもたちは、グループで相談して、楽しそうに問題を解いていました。

新田小学校では、図書委員会が企画した「どんぐりまつり」が行われています。本をたくさん読むこと以外に、ペア学年で読み聞かせをするイベントもあります。６年生は１年生へのおすすめの本を上手に読み聞かせすることができました。１年生からは、そのお礼にペアのお兄さん・お姉さんにお礼の手紙を渡しました。どんぐりまつりを通して、ますます絆が深まる６年生と１年生でした。

6年生では，図工の時間に墨絵について学習しました。市の歴史民俗博物館からお借りした20点ほどの実際の墨絵を鑑賞し，墨絵から感じたことをまとめます。グループで意見を出し合った後，学級全体でも話し合いを行いました。次の時間には実際に墨絵に挑戦します。

６年生の体育では、表現運動について学習しています。今日は、自分たちで考えた振り付けを音楽に合わせて踊るダンスの発表会を行いました。どのグループも一糸乱れぬ動きを見せて、先生を感動させていました。小学校や中学校では、ダンスが必須科目になっています。この学習を通して、リズムを刻むセンスや俊敏性を鍛えていきたいと思います。

６年生の図工では、水墨画について学習しています。まず、水墨画について鑑賞し、描かれている線の太さや濃淡など様々な特徴に気づきました。そして、実際に習字道具を使って自分たちで描いてみると、その難しさにびっくりです。同じ墨でも水の量によって様々な色を描くことができるのです。最初は、思い通りに描くことができず苦戦していましたが、練習していくうちに、だんだんと描けるようになってきました。今後も、墨の濃淡を上手に使った水墨画が描けるように学習を進めていきます。

６年生では、教科によって担当する先生を決めて、各学級で授業を行っています。酒井先生は算数、渡辺先生は体育と保健、大畑先生は社会科を担当しています。子どもたちは、違う先生に教わる授業にいつもワクワクしているようです。先生たちも担任する学級以外の子どもたちと触れ合う良い機会になっています。中学校では、教科担任制になりますので、６年生からこのような学習に慣れていくことも大切ですね。