６時間目に５年生最後の球技大会をしました。最後ももちろんドッジボール。トーナメント形式だったので各クラス２試合でしたが、どの試合も白熱していました。つかみ投げという投げ方を知っていますか？ボールをつかんで投げるんですが、ものすごい変化をするんです。急に落ちたり、曲がったりとかなりの魔球です。優勝は、男子４組、女子２組でした。試合が終わってからは、「すごいボール投げるね！」「やっぱりかなわないよ」「おめでとう！」などお互いの健闘をたたえ合う姿が見られました。こういう姿ってすごく大切だと思います。球技大会の実行委員のみなさん準備や進行などありがとう。
そして、今日の朝の学年集会では「卒業式で本当に立派な姿で参加することができてよかった」と話をしました。集団としての力がついてきましたね。５年生もあと２日。６年生につながる２日にしていきましょう。楽しみにしていますからね。

体育館ではバスケットボールの試合をしていました。ドリブルをしてゴールに向かっていくと、その先にはディフェンスが…どうするのかなと思っていると、ゴール下にいる味方にパス。そして、パスをもらってシュート！どこからシュートをすれば入りやすいかをよくわかっていますね。ナイスプレイでした。

図工では粘土を使ってランプを作っていました。ペットボトルの周りに粘土を付けて、ペットボトルの中にライトを入れるという仕組みです。形を作って、光を通すために穴を空けていきます。あっという間に完成しました。
国語では方言について調べたことをまとめていました。地図帳を使いながら日本地図を書き、どこの方言かわかりやすくしています。沖縄の方言を調べている人が多かったように思いました。

2月19日(金)の3時間目に，5年1組の国語の授業でスピーチを行いました。内容は，3月に行われる「6年生を送る会」でどんな歌がよいかを紹介するスピーチでした。児童たちは，自分のおすすめの歌を級友にわかってもらえるよう，ていねいな口調で話していました。

１枚目の写真は２組で「君をのせて」です。
２枚目の写真は４組で「想い出がいっぱい」です。
３枚目の写真はリコーダーの合奏です。「未来へ」を演奏しました。
演奏を聞いていた保護者の方からは「とてもきれいでした」「感動しました」という感想をいただきました。何回かリハーサルをやりましたが、今までで一番上手でしたね。そして、今回の音楽祭では実行委員を中心に活動することができました。パンフレットを作ったり、当日の司会やクラス紹介をしたりと多くの人が活躍していましたね。本当にすてきな音楽祭でした。次は今週の金曜日の入学説明会です。新１年生のためによろしくお願いしますね。

５年生では今日の６時間目に音楽祭をやりました。この日のために音楽の授業だけでなく、帰りの会でも各クラスで何度も練習をしてきましたね。
１枚目の写真は３組の「どんなときも」です。
２枚目の写真は１組の「スマイル・アゲイン」です。
どうですか？いい表情をして歌っていますね。

1月26日(火)〜29日(金)，5年生の各クラスが高齢者疑似体験を行いました。児童全員，いろいろな器具を体に装着したうえで，歩いたり，給食を食べたりして，体が不自由になるとどうなるかを体験しました。

1月29日(金)の3,4時間目に，5年3組が理科の実験を行いました。今回は，食塩とミョウバンを水やお湯に溶かす実験でした。各グループで協力し，楽しく取り組むことができました。

２月３日（水）に行う音楽祭の学年リハーサルを行いました。
初めての体育館練習、学年での見せ合いということで緊張感のある練習になりました。
残りの一週間で、きっと、もっと素敵に歌声になります。
本番にご期待ください！
合唱の選曲は、こどもたちには新鮮で、大人たちには懐かしいものになっております。

1月15日(金)の5時間目に，5年1組では外国語活動の授業がありました。英語での曜日の言い方をマーク先生が楽しく教えてくださいました。ゲームはとても盛り上がり，児童たちは授業を楽しむことができました。

今日の６時間目に３年生のペアと読み聞かせをしました。まず、５年生は図書室に行って本を選びます。「絵本でもいいかな」「２冊読んでもいいですか」とペアのことを考えながら本を決めていたようです。そして、読み聞かせの様子がこの写真です。どうですか。なかなかいい雰囲気ですよね。

平均の求め方を学習したので、今日は大ホールで自分たちの歩幅を求めてみました。１歩の幅は違うので、１０歩での距離を求めてから歩幅を計算します。３人以上のグループを作って、お互いに分担をして測定しました。だいたい４０ｃｍ〜９０ｃｍくらいの歩幅となっていましたね。これで自分の歩幅が分かったので、次はこれを使っていろいろな距離を求めてみようと思います。

大放課のうさぎのショコラの前を歩いていると、５年生の飼育委員の子どもたちが小屋のそうじをしようとしていました。手洗い場ではきれいに水で洗っていました。「今からショコラを散歩させます」と一生懸命小屋を移動させていました。いつもありがとう。

今日の４時間目はエプロン作りでした。今日も２名の保護者ボランティアのお母さん方に手伝ってもらいながら作業を進めました。ミシンの使い方も少しずつ上手になってきましたが、やっぱり子どもの力で解決できないこともあります。いつも本当にありがとうございます。来週も２時間ミシン実習があります。楽しみですね。

12日(木)5時間目，5年生では，体育の「表現運動」に取り組みました。準備運動として，軽快な曲にのって，ストレッチやランニングを行います。続いて，スポーツの「表現クイズ」として自分が思いついたスポーツを体で表現しました。バレーボールや野球などさまざまなスポーツを表現することができました。その後，発表会を行い，友達の動きのよかったところをしっかりと確かめることができました。また，この授業には，県内各地から体育の先生方が参観のために来校され，本校の子どもたちの元気な様子を見ていただきました。

11月11日（水），５年生児童が校外学習で豊田市の鞍ヶ池公園とトヨタ自動車高岡工場を訪問しました。
鞍ヶ池公園では，青空の下，楽しく遊び，仲良くお弁当を食べました。
トヨタ自動車高岡工場の見学では，自動車が作られる過程や働いている人の工夫などを学びました。

11月10日(火)の5時間目に，知多市内の統計研究部会の先生方をお迎えし，5年2組にて算数の研究授業を行いました。授業では「平均の値」の求め方を学習しました。児童たちは，計算機を使いながら必死に授業に取り組んでいました。

11月6日(金)の1，2時間目に，5年1組がミシン実習を行いました。今日も保護者の方が授業をサポートしてくださり，児童たちはスムーズに作業を進めることができました。今後とも，保護者の皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。

理科で流れる水のはたらきについて学習しています。今日は実際にカーブなどを作って水を流してみました。曲がるところではどこがけずられているかな？流れる水の速さは内側と外側のどちらが速いのかな？実際に自分の目でたしかめてみました。

来週の登龍門祭に向けて、各クラスで準備が進んでいます。福祉をテーマに各クラスで工夫しながらどのような発表にしようか考えてきました。大放課や昼放課には学年ＰＲやドラゴンライブのリハーサルがありました。おや、何か運んでいる３人がいました。お手伝いをしているようですね。いい表情をしています！登龍門祭まであと１週間です。