3年生の道徳の時間です。失敗や過ちを素直に認めることについて，子どもたちからはいろいろな意見が発表されました。

3年生の理科の学習です。送風機を使って，弱い風と強い風でほかけ車の動く距離が変わるのかを実験しました。友達と協力して，距離を測る姿が微笑ましいですね。

3年生の理科の学習です。風の力で動く模型を作り，実験をしました。

3年生の道徳の時間です。グループごとに話し合いをして，意見をまとめたものをホワイトボードに書き，発表します。

3年生の算数の学習の様子です。ひき算の筆算に取り組みました。数字をそろえて計算をします。

3年生の道徳の時間です。今日は先月末から3年生の学級に入っている教育実習の先生による研究授業でした。大学からも先生が来校されました。子どもたちもたくさんの意見が発表できましたね。

3年社会科の学習です。先日見学した中央図書館についてのまとめに取り組んでいます。

3年生の道徳の時間です。パソコンを利用したインターネットについて気を付けなければいけないことを，話し合いました「情報モラル」の取り組みとして大切ですね。

3年生の書写(毛筆)の時間です。小筆を使って，自分の名前を書く練習をします。

６年生の「食の指導」の時間です。給食センターから栄養教諭の先生が来校して，日頃子どもたちが飲んでいる清涼飲料水に含まれる糖分などについて学習しました。

写真は2・3組の様子です。

3年生は，知多市中央図書館を見学しました。知多市のバスに乗り，午前中は2・3組が，午後には1組が図書館に出かけました。図書館では子どもたちの本を中心とした児童室を見学した後，視聴覚室や本の修理をする部屋，また，一般では立ち入り禁止の地下にある閉架書庫も見学しました。(写真は1組の様子です。)

5時間目に，3年生では体育の授業を行いました。市内の各校から体育主任の先生を迎えての研究授業です。大府にある至学館大学の先生にも来校していただきました。子どもたちは，「忍者」になりきった表現運動に取り組みました。

6月16日(金)に出かける「中央図書館」見学の計画を立てています。当日が楽しみですね。

3年生の算数です。ひっ算の学習では，数字の列を合わせて間違えないように計算します。

体育館で，3〜4名のグループごとにフロアに置かれたカードを確認して，その指令にあった表現を体全体を使って行います。

5年生では，平家物語や竹取物語などの一節を音読する学習をします。学級内で相手を見つけて1対1で対面して，音読に取り組みます。

雨が降ってきてしまったので，教室でホウセンカの生長の様子を観察して，ノートに記録しました。

3年生では，学級活動の時間にソーシャルスキルトレーニングの取り組みとして，百人一首を行いました。こうした活動を通して，他の児童とのコミュニケーションを学びます。

3年生の図工の時間には，ねん土で自分のまちづくりをしました。