時間が経つとかげが移動していることが分かりました。
向きや長さが変わることに気がつきました。
具体的にどんなふうに変わるのかをグループで観察することにしました。
午前のかげと太陽
正午のかげと太陽
午後のかげと太陽
の関係をもぞう紙に記録しました。

えんぴつや消しゴム，名前ペンなど自分の持っている文房具の重さ比べをしました。
手にもって比べてみても，どっちが重いのかわかりません。
そこで，教科書についている「てんびん」を作ってはかってみました。
釣り合うのは，どれかなと調節している子もいました。

3年生の道徳の時間です。たくさん意見を発表することができました。

3年生の図工の時間です。9月から毎週水曜の午前中に来校する学生のボランティアや保護者のボランティアの方も授業に参加しています。

3年生の図工の時間です。「もちもちの木」や「スイミー」，「スーホの白い馬」などのイメージをふくらませて描きます。

３年生のクラス発表の様子です。
ペープサートに釣り，輪投げ，まとあて，めいろにクイズ，劇やなどいろいろなものを自分たちで考えました。
「たくさんお客さんが来た！」と嬉しい悲鳴をあげていました。

明日の登龍門祭に向けて，学年でリハーサルをしました。
店役・客役を交代して行いました。
楽しむだけでなく，たくさんのお客さんが来たときの大変さも味わい，新たな課題も見つかりした。そこから更にみんなで話し合いなどをして改善をしました。
明日の登龍門祭が最高のものになりますように。

3年生の教室です。明日の登龍門祭で全校で歌うテーマ曲を練習しました。

3年生は登龍門祭のクラス発表にむけて，準備を進めています。

国語科の学習「ちいちゃんのかげおくり」に書いてある
「かげおくり」をみんなでやってみました。
ひとりでやるかげおくり。
友達とやるかげおくり。
みんなでやるかげおくり。
人数が増えれば増えるほど，できたときに歓声があがりました。
家族みんなでやったかげおくりが楽しいものだというのが分かりました。

3年生の校外学習のまとめの新聞です。しっかりと見学ができましたね。

3年生では，登龍門祭の発表にむけて，準備や練習に取り組んでいます。

3年生の道徳の時間です。勇気について考える時間でした。たくさんの意見が発表できました。

　今日、三年生が社会科「店ではたらく人々」の学習として、モンマルシェに校外学習に行きました。普段は見ることのできないバックヤードも見学させてもらって子どもたちは興味津々でした。売り場では、お客さんが買い物しやすいようにどんな工夫がされているか、はたらいている人はどんな様子かをよく見てメモをすることができました。

3年生の社会科の時間です。午前中に出かけたスーパーマーケット見学のまとめを行いました。

3年生は社会の学習として，スーパーマーケット見学に出かけました。校区南にある「モンマルシェ」です。いつもみているお店の売り場だけでなく，裏側も一部見学できるとのことで，子どもたちも楽しみにしています。

3年生の理科の時間です。虫眼鏡を使って，日光を集めます。紙が燃える様子を観察することができました。

3年生の社会科の時間です。11月1日(水)に見学に行くスーパーマーケット見学の計画をみんなで考えます。

3年生の道徳の時間です。書道家として大成する前に懸命に努力したことについてみんなで考えます。

久しぶりの晴天。理科の実験ができました。
太陽の光をかがみで反射させたものを重ねると明るさやあたたかさに違いがあるのかを比べました。温度計のえきだめのところに当てるのに苦労しましたが，班の子と協力してがんばりました。