6年生の体育です。持久走に取り組みました。担任の内田先生も力走しています。

6年生の図工の時間です。生き物(架空のものも含む)をテーマに版画に取り組みます。まず下絵を作成します。

6年生の外国語活動の時間です。日本や外国の童話や昔話の一場面を英語で表現する活動です。

6年生の音楽の時間です。地域の方にゲストティーチャーとして来校していただき，箏を体験しました。初めて箏にふれる子どもたちが大半で，とてもいい経験になりました。内田先生も挑戦していました。

6年生の球技大会の様子です。学年全体でドッジボールに取り組みました。

3年生の音楽の時間です。いろいろな楽器のパートに分かれて，「ミッキーマウスマーチ」の器楽合奏の練習をします。

6年生の図工の時間です。いろいろな形の絵を描いて，光沢が出るように水性ニスを塗り組み立てて，テープカッターを作ります。

5時間目に6年生児童を対象とした「薬物乱用防止教室」を行いました。知多警察署生活安全課の方を講師としてお迎えし，薬物の恐ろしさについてお話いただきました。今日学んだことを生かし，薬物の使用を誘われたときには絶対に断れるようにしましょう。

6年生の理科の時間です。電熱線に電流を流す実験を行いました。電熱線が太い方が温度が上がることがわかりました。

書写コンクールの優秀作品の掲示です。

6年生の算数の研究授業の様子です。2つの数量の変化の様子を表にまとめて，きまりをみつけ，問題を解きます。ホワイトボードや拡大した表などを使って，視覚的にとらえさせたり，友達の発表から自分の考えを深めさせたりします。

6年生の図工の時間です。いろいろな形の絵を描いて，光沢が出るように水性ニスを塗り組み立てて，テープカッターを作りました。

6年生の外国語活動の時間です。「What time do you 〜?」に対して，時間を答えます。

日中でも10度ほどにしか気温が上がらない寒い日でしたが，子どもたちは大繩やドッジボールに元気良く取り組みました。

6年生の理科の時間です。電流による発熱の実験をするための教材を製作します。

6年生の図工の時間です。木材加工したものを組み立てて，テープカッターを作ります。いろいろな形の絵を描いて，光沢が出るように水性ニスを塗ります。

6年生の国語の時間です。絵を見て読み取ったことや感じたことを作文にして発表します。友達の文章の良さを味わうことができたでしょうか。

6年生の体育の時間です。体育館でソフトバレーボールに取り組みました。

6年生の外国語活動の時間です。「What time do you 〜?」に対して，時間を答えます。

6年生は卒業文集づくりを始めています。まだ下書きの段階です。どんな文集ができるか楽しみです。