2年生の図工の時間です。紙版画に取り組みます。いろいろなパーツを作り，パーツを台紙にはって，版画の元をつくります。

2年生の音楽の時間です。一人ずつ鍵盤ハーモニカのテストをします。

２年生の算数の授業の様子です。ストローと粘土を使って箱の形をつくります。

2年生の図工の時間です。紙版画に取り組みます。切り抜いた下絵を別の紙に写し，さらにいろいろなパーツを作ります。

2年生の国語の時間です。スーホの気持ちがわかる文章に線を引きます。

2年生の図工の時間です。紙版画に取り組みます。切り抜いた下絵を別の紙に写し，さらにいろいろなパーツを作ります。

２年生の算数の授業の様子です。箱に紙をはり，どんな形の「面」がいくつあるのか調べました。

２年生の算数の授業の様子です。
箱にはどんな形の「面」がいくつあるのか調べました。

2年生の図工の時間です。紙版画に取り組みます。今日は下絵を描いて切り抜きました。

2年生の生活科の時間です。2，3才ころの写真などを利用して，思い出をまとめます。

2年生が「6年生を送る会」にむけて出し物の練習に取り組みます。

2年生の算数の時間です。10000までの数を，100を単位としたり，1000を単位としたりして，大きさを考えます。

2年生の図工の時間です。色のついて厚紙を切り開いてまどを作り，平面や立体の作品を完成させます。どんな作品ができたかな。

2年生の音楽の時間です。鍵盤ハーモニカ，木琴，タンバリン，カスタネットの合奏に取り組みました。

１年生を笑顔にするために，自分たちも笑顔でいたり，大きな声で呼びかけしたりとお兄さん，お姉さんとして取り組みました。

2年生が1年生を迎えて「おもちゃフェスティバル」を行いました。1年生を楽しませるために一生懸命に取り組みました。

音楽の時間に鍵盤ハーモニカのテストをしています。「きらきら星」を演奏します。

2年生の生活科の時間です。1年生をお客さんにした「おもちゃフェスティバル」を開くために実行委員を中心として準備をします。

今までの練習の成果を出すために、自分はきちんと跳ぼうと頑張る子どもたち。そして、跳んでいる子のタイミングに合わせて、引っかけないように気を遣って回す５年生のお兄さん・お姉さんや担任の先生。みんなの頑張りで、素晴らしい記録も出ました。

3年生の音楽の時間です。リコーダーで「メリーさんのひつじ」を演奏します。