3年生の国語の時間です。いろいろな言葉を「動きを表す言葉」「様子を表す言葉」「物や事を表す言葉」などに仲間分けします。

3年生の算数の時間です。分数の意味に基づいて分数の大小について考えます。

3年生の算数の時間です。等号や不等号を使って，分数の大小の言い方を学習します。

3年生の音楽の時間です。「雪のおどり」を木琴，鉄筋，すず，トライアングルなどの楽器と歌で合奏します。みんなで役割分担を話し合って決めました。

3年生の体育の時間です。とても寒い日でしたが，みんな元気で小型ハードルに取り組みました。

算数「重さ」の学習で，はかりを使って，いろいろなものの重さを測りました。ランドセルや鉢植えの植物の重さを測った後，グループに分かれて，自分たちの教科書や文房具の重さなどをグループで協力して測っていました。自分の荷物の重さに驚きながら，楽しく学習ができました。

3年生の図工の時間です。「ひがともったもちもちのきをかこう」をテーマに描きます。どんな木になるのかな。

3年生の算数の時間です。重さの単位「ｋｇ，t」を知り，１t＝1000ｋｇついて考えます。

１２月の人権週間にむけて，児童会の活動として全校で「あなたへ郵便局」に取り組みます。友達への日頃の感謝の気持ちを手紙にします。写真は３年生の様子です。

3年生の算数の時間です。3桁×１桁の計算を筆算で行います。何度か練習を進めていくうちに子どもたちの計算もどんどん速くなってきました。

3年生の算数の時間です。3桁×１桁の計算を筆算で行います。

３年生の様子です。

外国語活動は学級担任を中心にＡＬＴの先生と協力して進められています。今日は動物の足跡からその動物は何かを英語を使って答えるという内容でした。

先日校外学習で出かけた「ドラックストア」について，見学のまとめを新聞としてつくります。どんなことが分かったかな。

「鏡と太陽」の学習の中で、遮光板を使って太陽を観察しました。そして影と太陽の関係を見ました。影の先から太陽を見ると、頭の先から太陽が見えるはずなのですが、見えたでしょうか。

「光と鏡」という単元。鏡を使って太陽の光が温度を上げることを確かめる実験をしました。陽向に置いた鏡に日光を当て、日蔭に置いた温度計に反射した光を当てる実験です。当てていない温度計との温度の違いを確かめたかったのですが、残念ながら今日は花曇り。はっきりとした違いは認められませんでした。後日、再挑戦です。

3年生の音楽の時間です。「陽気なかじや」をリコーダーで演奏します。

3年生の図工の時間です。用具や手を使ってできる粘土の形を楽しみます。

ドラッグストアに見学に行ってきました。店内の見学の後，店長さんからお店についていろいろと教えてもらいました。一番多く売れている商品についてや，薬の種類の多さに驚いていました。商品の並べ方の工夫やどんなことに気をつけているかなど，お店で働く人についてしっかり勉強できましたね。

３年生は社会科の一環で身近な商店の様子を見学してきました。普段行き慣れているはずのお店も、学習するつもりで見てみると、たくさんの防犯カメラや鏡が設置されていることに気づきました。見学の中でわいてきた疑問点は、見学の後に店長さんに聞くことができました。「買い物かごを乗せるカートは、なぜ外に置いてあるのか」という質問には、「お客様に対し、お店がやっているというメッセージです。」との回答で、これは良い質問だと褒めていただきました。。