3年生は国語で学校の良いところを発表するための準備をしています。
今日は広い会場で発表の練習をしました。
タブレットを使って話す時の表情や姿勢を自分たちでチェックしていました。

3年生は算数でそろばんの使い方を勉強しています。
今日は繰り上がりのある足し算をそろばんで計算しました。
そろばんが得意な須崎先生に教わりながらみんな頑張って計算していました。

3年生は国語で学校の良いところを発表するために準備をしています。
今日は発表に使う写真を撮りました。
写すものや写し方を考えながら写真を撮っていました。

3年生は国語で学校のじまんを発表するための準備をしています。
今日は新田小学校の歴史を知ろうと，校長先生にインタビューに行きました。
校長先生の話を真剣な表情で聞いていました。

そろばんを初めてさわる子もいました。上の５だまを人差し指ではらうこともだんだん慣れて２けた＋２けたの計算もできるようになってきました。近くの席の友達と学び合いもできています。

3年生は算数でそろばんを勉強しています。
みんな楽しそうにそろばんを使っていました。

3年生は総合で行事について調べています。
今日は調べたことを発表するために発表用のスライドをタブレットで作りました。
アニメーションをつけている子もいました。発表の時間が楽しみですね。

3年生は国語の授業で新田小学校の良いところを発表する練習をしています。
今日は新田小学校のどんなところを発表するのかグループで話し合いました。
グループ全員が納得するまで話し合っていました。

自分だ選んだ楽器の練習をしていました。ミッキーマウスマーチが上手に演奏できるように一人一人頑張っています。

3年生は図工で紙版画をしています。
今日は下絵に模様が描かれた紙を貼り付けました。
どんな模様になるのか想像しながら紙を貼り付けました。

動物の名前を使って「あなたは○○ですか」と聞き合い，ペアでの会話を楽しみました。

ビスケットというアプリを使ってプログラミングの学習をしました。海の生き物の動かし方を考え、タブレットを操作することができました。

3年生は学活でプログラミングを行いました。
棒人間の手の上げ下げからスタートして，最終的には「風邪をひいた人が病院に行くと治る」という複雑な行動までプログラミングすることができました。
みんな「こうしたらいいんじゃない？」と一生懸命考えながら活動していました。

3年生は総合で行事と行事食について調べています。
今日は調べたことをタブレットに打ち込んで，発表の準備をしました。
見ている人がよく分かるように写真を入れるなど工夫を凝らしていました。

3年生は国語で図工の作品を紹介する文章を書いています。
今日はノートに書いた下書きを見ながらタブレットに清書をしました。
写真を入れる位置や段落に気をつけてタブレットに打ち込みました。

3年生は体育でサッカーをやっています。
今日はドリブルとパスをやりました。
得意な子が先生になってみんなにコツを教えました。

3年生は図工で紙版画に挑戦しています。
今日はタブレットで画像を見ながら下書きをしました。
細部までよく見て描けていました。

3年生は今日の学活で話し合いをしました。
議題は「テストを回収する係を作るべきか」でした。
自分の意見をわかりやすく伝え，友達の意見につなげて話して意見を深めていました。

3年生は道徳で「ヒキガエルとロバ」を読みました。子ども達は命の尊さについて積極的に発言していました。

磁石を使って実験をしていました。「磁石に釘を何本連ねることができるか」や「磁石にこすりつけた釘やクリップは磁石になるかどうか」などについて，実験を通して確かめることができました。くっついた釘やクリップを見て，思わずニッコリ！Ｕ磁石と棒磁石を比べている子もいました。