音楽の時間の様子です。「こきょうの春」をリコーダーで演奏できるように練習を行っていました。合わせて演奏してみるとずいぶん息があってきました。一緒に演奏すると楽しいですね。

　じっくりと丁寧に書いています。「登る」の登という漢字を大きめに半紙に書いていました。とてもゆったりとした雰囲気です。

　算数の時間に展開図をかきました。まずは三角柱。側面の数や底面の形に気を付けて丁寧にかいていました。はさみで切ると，やったあ，三角柱ができました。六角柱に挑戦している児童もいました。

国語で複合語について学習していました。例えば「飛ぶ＋上がる＝飛び上がる」のように作られている言葉です。「飛ぶ＋〇〇」でたくさんの言葉を思いつくことができていました。

タブレットを使って，アニメーション作りに挑戦しました。
グループの仲間と協力しながら物の場所や人の動きを少しずつ変えて，写真を撮りました。
どんな写真を撮ったら前のシーンときれいに繋がるか，一生懸命考えながら取り組むことができました。

　図工の時間の様子です。「形がうごく　絵が動く」の活動でした。タブレットを使って写真を何枚も撮っていました。この写真がどうなっていくのかとても楽しみです。