最新更新日:2024/03/22 | |
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9/7 大雨に注意18時現在の位置は、足摺岬の南南東約220kmにあり、東北東へ毎時35kmで進んでいます。中心気圧は1000hPa、中心付近の最大風速は18m/sです。そしてこの後、8日6時には浜松市の南約150kmに達し、その後温帯低気圧に変わる見込みです。 ですので、今夜から明日にかけて愛知県に一番接近しそうです。 台風の規模は小さくなったとはいえ、大雨が懸念されます。また、ひょっとすると、明日の朝の登校に影響が出るおそれがあります。 暴風警報が出された場合の対応などは、ここをご覧ください。 → クリック なお、明日の給食は行う予定です。 また、大雨等で、警報が出ていなくても、登校に危険を感じる場合は、ご家庭の判断で、自宅待機をしてください。子どもたちの安全が第一です。その場合は、学校にご連絡ください。よろしくお願いいたします。 (画像はYahoo!より) 9/7 くり上がりのあるたし算 2年生黒板にやっている子の計算のどこが違うのか、理由も含めて説明しています。学級のみんなに納得できるように、一生懸命でした。 9/7 ころころ 1年生9/7 自習 5年生これから学習する内容ですね。少ししか見ませんでしたが、分かりやすいビデオでしたね。 9/7 給食の献立切り干し大根の和え物、牛乳 今日はカツ丼です。チキンカツと卵とじをごはんにかけて食べましたか?(下の写真はかけたところです。カツが見えませんが・・・)味もしっかりしていて、チキンカツも柔らかいので、食べやすくておいしかったですね。 9/7 運動場で 3年生
大放課の後、天気が良くなったので、早速運動場で体育をしました。運動場でできて良かったですね。
一生懸命走りましたね。 9/7 助け合い 4年生グループで助け合って、答えにたどり着きます。子どもたちも、協力して楽しく取り組んでいました。 9/7 短歌 6年生
自分の楽しみを探して短歌をつくります。
短歌をつくっているところを見ることができませんでしたが、どんな短歌ができたのでしょうか。 9/6 第9惑星 発見へ挑む記事を少し紹介します。 (引用) 挑戦するのは、国立天文台の吉田二美専門研究職員(惑星科学)らのチーム。 第9惑星は、海王星の外側で見つかった複数の天体の軌道を分析した結果、可能性が浮上した。直径が地球の2〜4倍、質量は10倍程度で、ガスに包まれた氷の天体と予測されている。太陽からの平均距離は太陽から海王星までの20倍で、楕円軌道を1万〜2万年かけて1周する。 自ら光を放たない上に太陽から遠いため非常に暗いとみられ、視野が広く、わずかな光でも捉えられるすばる望遠鏡の大型カメラが探索に威力を発揮すると注目されている。 (引用終わり) 確認作業には時間がかかりそうですが、発見できれば第9惑星として認定されるかもしれません。宇宙のロマンがまた一つ増えましたね。 (写真は中日新聞より) 9/6 三角形の角 5年生
三角形の角について学習しました。
5年生は図形の苦手な子が多いです。 三角形の角は、これからの基礎になりますので、しっかり理解しておきましょう。 9/6 時間と時刻 3年生たとえば、午前9時から午後5時30分まで、何時間何分でしょう、という問題を考えます。よく考えないと迷ってしまいますね。 9/6 20までの数 1年生
だんだんと数が大きくなってきました。
数図ブロックを教科書の絵の上に置いて数えます。 実際に数図ブロックで数えることができるので、よくわかりましたね。 9/6 給食の献立巨峰(2粒)、牛乳 今日の給食はソフトめん。 子どもたちは大好きですね。 9/6 走り高跳び 4年生初めての取り組みでしょうか。 バーを怖がる子もいましたね。踏切足をきめて、左か右のどちらから走ったほうがいいのかしっかり考えましょう。 9/6 2学期に学習すること 6年生
体育の授業ですが、運動場が使えないので、教室で2学期はどんな学習をするのか、話を聞きました。いろいろな種目をするのですね。しっかり取り組みましょう。
9/6 はさみのアート 2年生適当に切っているので、いろいろな形になりましたね。どんなものができるでしょうか。創造力を働かせましょう。 9/5 順調にスタートどの学級も順調にスタートしました。 心配していた耳下腺炎の欠席者も少なくなり、各学級で欠席者は減少してきました。一安心です。 さて、教頭先生が今日の朝会でも話しましたが、2学期は子どもたちが大きく成長するときです。6年生にとっては、中学校に進学する上でも大切な学期となります。今の雰囲気で卒業まで進んでいってほしいと思います。 また、明日からしっかりがんばるために、明日の用具の点検をしっかりして、早く休むようにしましょう。 9/5 思いやり 6年生漢字とひらがなが混じっているので、なかなかまとまりませんね。字の大きさに気をつけて練習しましょう。 9/5 アートカード 5年生いよいよゲーム開始。 誰が一番多くとることができたでしょうか。 9/5 たし算 2年生
たし算です。文章題として行っていました。
計算だけでなく、なぜそういう計算になるのかもしっかり考えましょう。 |
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