甲子園では、様々なドラマが生まれています。
　２０日に２１世紀枠で出場した多治見高校。この試合のことが今日の中日春秋に掲載されていました。紹介します。

（引用）
　その町にある高校が春夏を通じて甲子園に出場したのは１９５８年が最後というから、およそ６０年ぶりのことである。待ちに待った地元はどんなに喜んだことか。岐阜県立多治見高校。残念ながら、２１世紀枠出場でつかんだ甲子園での夢の時間はほろ苦く終わったか。

　一回戦、報徳学園を相手に２１対０。被安打２１。２１世紀枠出場校の最大得点差での敗戦。試合終了は２時１０分。相手の報徳学園は選抜出場２１回目。やけに「２１」という数字がまとわりついているが、その試合には、別の数字も隠れている。そしてうなだれる多治見高はその数字を誇り、顔を上げるべきであろう。その数字とは、「８」である。

　試合記録を見る。多治見高は八つの三振を奪われた。うつむいてくれるな。傷口に塩を塗るつもりはない。注目すべきは三振の中身。八つはいずれも空振り三振である。見逃し三振は一つもない。

　想像する。初出場の緊張を。古豪の圧力を。無情な展開の切なさを。それでも選手は縮こまらず、なんとかするんだと力を込めてバットを振った。

　すべて空を切った。されどその空振りに選手の信じる心と明日を見る。「バットは振らなきゃ当たらない」。分かっていてもそれが難しい人の世である。

　ナイスファイト。次の夏を待つとする。なんといっても全国最高気温をかつて記録した多治見の球児たちでもある。
（引用終わり）

　「バットは振らなきゃ当たらない」。
　確かにその通りですが、それが難しい。

　勉強にしても運動にしても、やってみなければ成果が出ません。「やってみる」とまず思って、「実際に実行してみる」。難しいことかもしれませんが、やってみることに価値があると思います。
　そのことを、多治見高校の球児たちから、教えてもらったような気がします。

（画像は中日新聞より　高岡商―盛岡大付の試合の様子です、）

この1年間でたくさんの漢字を学んできた1年生。今日は、忘れてしまった漢字がないか確認していました。忘れてしまっていた漢字は、確実に覚えて2年生に進級したいですね。

国語のまとめとして、「初雪のふる日」の好きな場面を選んで、主人公の気持ちになって音読しました。発表会として行いましたが、一人一人が気持ちを込めて読むことができましたね。

３年の理科で学習してきた磁石のはたらき。今日は、一つ下の学年の2年生を招き、学んだことを生かし、磁石について体験してもらう活動をしていました。2年生にとっては、来年度に向けてわくわくする時間になりましたね。

今の学級でいられるのも、いよいよあとわずか。今日、お楽しみ会をしていた学級がありました。面白いクイズで盛り上がっていました。

計算ドリルの復習のページをやることで、今年１年で学んだことを復習していました。教科書にもドリルにもこういう複数のページがありますので、大事なことがしっかりと身に付きますね。さすがに高学年。真剣です。

ごはん　ワンタンスープ
とりにくの唐揚げ　もやしのナムル
牛乳

今日は本年度最後の給食です。中華風・韓国風の組み合わせになっています。唐揚げは、味がしっかりついていて、ごはんが進みますね。具だくさんのワンタンスープも、ごはんとの相性がよかったです。
明日から給食がないので、さみしいですね。

　今日の中日新聞朝刊に、標題の見出しが出ていました。気がつかれた方も多いかと思います。前回出されたときは、「聖徳太子」を「厩戸王」とする案が出されていましたが、パブリックコメントの批判を受け、変更したようです。

　以下、中日新聞の記事を紹介します。
（引用）
　文部科学省が２月に公表した次期学習指導要領改定案で、小学校の社会で「聖徳太子（厩戸王）」、中学校で「厩戸王（聖徳太子）」とした表記について、同省が小中学校とも現行指導要領と同じ「聖徳太子」の表記に戻すことを視野に検討していることが、関係者への取材で分かった。

　改定案は、歴史学で一般的に「厩戸王」と呼ぶことを考慮しつつ、小学校では伝記を読む機会が多いことや、中学校では新たに史実をより深く学ぶことを踏まえて、表記を変更した。

　しかし、今月１５日まで実施したパブリックコメント（意見公募）で、同じ人物の表記が小中学校で違うと教えづらいなどといった意見が多く寄せられたという。文科省は最終調整を進めており、月内に指導要領を告示する。

　社会の改定案では他に、江戸幕府の対外政策「鎖国」が消えるなど、社会の歴史上の人物や出来事の表記が変更されたが、文科省はこれらの扱いも併せて検討するとみられる。
（引用終わり）

　今まで慣れ親しんできた表記を変えることは難しいですね。ただ、小学校から変える必要があるのかは疑問の残るところですね。

1年間いろいろつくってきた作品を入れるケースに、絵をかいています。たっぷり入るケースなので、いろいろな作品を入れることができますね。

この1年間の楽しかった思い出を選び、粘土で表していました。自分の活躍した場面を思い浮かべ、こまかいところまでこだわって仕上げましたね。

　磁石を使ったおもちゃをつくって、２年生を招待しました。
　短い時間でしたが、２年生が楽しく遊んでいましたね。
　３年生の子どもたちも満足そうでした。

　リコーダー、歌、合奏の発表会をしました。
　一人３つに出演するようです。
　今までの練習の成果です。しっかり発表できましたね。

　バスケットボールの試合をしていました。
　上手になっていましたね。

ミルクロール、グリーンポタージュ、
ハンバーグのトマトソースかけ
デコポン、牛乳

今日はミルクロールパンです。ハンバーグにはトマトソースがかかっています。グリーンポタージュの緑色は、給食センターの献立表から想像すると、枝豆とグリーンピースでしょうか。あたたかくておいしかったですね。

　３連休はどのように過ごしたでしょうか。
　天気もよかったので、楽しく過ごせたのではないでしょうか。
　残念ながら明日は雨の予報です。そして、寒気が入り込んでくるので、日中も気温が上がらないようです。寒暖の差が激しそうですね。

　さて、３学期も残すところ４日となりました。
　もう残り少なくなりましたね。
　残り少ない３学期を有意義に過ごすために、どんなことをしたらよいでしょうか。一つは、最初に決めた学級の目標をもう一度思い出して、達成できたかをしっかり検証しましょう。後は、今の学級、今の学年でやり残したことはないか考えてみましょう。これは、一人一人違いますね。やり残したことを次の学年にまわすのではなく、今のうちに取り組むようにしましょう。

　大なわとび大会に向けて、どの学級も一生懸命練習しました。中に入るタイミングをつかむのに一生懸命でしたね。

　６年生の社会の最後は、世界にも目を向けた内容です。
　ここでは、国際連合やユニセフについて学習しました。
　平和を願う世界の仕組み、理解できましたね。

　最後のまとめのテストをしました。
　学習したことが理解できているか、テストをするとよく分かりますね。できなかったところは、しっかり復習しておきましょうね。

　この日は少し曇り空で、肌寒さも感じた日でしたが、１年生の子どもたちは運動場で元気にサッカーをしていました。ボールを蹴るのも上手になってきましたね。

　おはようございます。
　昨日は、暖かい日になりました。
　今日も最高気温１８度と、昨日と同じような陽気になりそうです。けれども、天気は西から下り坂です。東海地方は何とか日中はこのまま天気はもちそうです。
　春は、たくさんの花が咲きます。我が家も水仙やムスカリ、フリージアなどが咲いています。これから、チューリップやラナンキュラスも咲き始めます。花が多いのはいいですね。

　さて、今日は春分の日で祝日です。「春分の日」の趣旨は、「自然をたたえ、生物をいつくしむ。」ことです。これから、桜も咲き生き物も冬眠から目覚めるので、自然の息吹を感じる季節ですね。
　ご存じのように、「春分」は二十四節気の一つです。昼と夜の長さがほぼ等しくなります。この日を境に、夏至まで、昼がだんだん長くなり、夜が短くなります。
　また、春分の３日前から３日後までが「春の彼岸」で、今日「春分」が「彼岸の中日」と言います。今日お墓参りに出かけるところも多いかと思います。私も今日はお墓参りに出かけます。

　「暑さ寒さも彼岸まで」という言葉があるように、春分を境に、冬の寒さは和らぎ、過ごしやすい季節になります。花粉症はまだまだ続きますが・・・。