「としょかんたんけん」です。

個人バーコードがはられたしたじきを持ち、低学年図書室で本を借りました。

教室との行き帰りや本の借り方、きちんとできたかな。

使うようになって２年目の大切な道具

教室のロッカーに整とんして、しまえていますね

はさみアートです。

かみをきりかたをくふうしてはさみできると、、、。

どんなかたちのさくひんができたかな。

ひきざんです。

３０−６＝　をかんがえました。

１年生では１０からのひきざんをまなんだので、
３０を２０と１０にわけて、、、。

こたえはいくつかな？

たしざんです。

１８＋４＝

４をいくつといくつにわけるとけいさんしやすいのかな？

４を２と２にわけてたしざんすると、１８＋４＝１８＋２＋２になるから、、、。

やりかたわかったかな？

かんじのかくにんテストです。

名前を書いて、はじめ！

漢字の学習です。

春・思・記・曜・肉・話・聞

ていねいに書いて、先生に見てもらいます。

１組「ふきのとう」
２組　算数の復習
３組「小さなはたけ」のうたい方を考えよう。
４組「ふきのとう」

１組　「ペアのおにいさん　おねえさんにすてきなカードを送りましょう」
２組　「春がいっぱい」
３組　春をみつけに外へ。ウグイスの声に耳をすましています。
４組　「たいせつなもの」

おいしい給食、ありがとうございます。

楽しくおいしくいただいています。

タブレットの使い方を確認したり算数で□に入る数を考えたり、学力テストをやったりと、がんばっています。

　２年生になって初めての給食。準備もずいぶん慣れてきました。頼もしいですね。

新学期のはじめに２・４・６年生は知能テストを行います。
初めての２年生、記入の仕方をしっかり聞いてからスタートです。

　名前を呼ばれたら「はい、元気です！」
　満開の桜とハイ、チーズ！

どの学級でも自己紹介がはじまっています

新しい先生へ　友達へ

心をこめて「よろしくおねがいします」