３限目の算数「分数」は、「水のかさは何リットルといえばよいか考えよう」をめあてに学習しました。練習問題の答え合わせでは、事前に隣同士で話し合う場面を設けており、自信をもって発表することができています。

３限目の理科「ものと重さ」は、「ものは形をかえると重さがかわるのだろうか」をめあてに学習しました。最初に粘土の重さを測定し、それを思い思いの形に変えて、再度粘土の重さを測定しました。結果から、ものは形が変わっても重さが変わらないことを確認しました。

２限目の合同体育は、校内ミニマラソンの試走会を行いました。最初に、コースを全員で歩いて確認しました。その後、女子、男子の順で本番のコースを試走しました。３限目には１・２年生が、５限目には５年生が試走会を実施します。

１限目の授業は、くすのき菜園で育ててきた大根の収穫を行いました。今年は大根の生育状況がよく、とても立派な大根が次々に掘り出されていきました。今日収穫した大根は、生活単元の学習として１２日(水)の大放課に「大根屋」を開き、教職員を対象に販売します。

朝会での「先生のお話」は、近くフルマラソンへ挑戦することが話題でした。完走できたら自分の人生が変わるかもしれないという期待、フルマラソンに誘ってくれた友人の存在がこの挑戦への原動力であると語りました。そして、来週の校内ミニマラソンも友達と支え合って、自分の心の弱さに負けずにチャレンジしようと呼び掛けました。

今朝は、交通事故０の日とあって、主要交差点や吉田小正門等で多くの地域の皆様や保護者の皆様に児童の登校を見守っていただきました。いつも、ありがとうございます。

吉田まちづくり協議会の主催で、ふれあい健康歩け歩け＆もちつき大会が吉田公民館を会場に開催されました。「歩け歩け」の部は、公民館から奥池までの往復５ｋｍ、約１時間半のコースを歩きました。完歩賞として、新鮮なキャベツ１玉をいただきました。また、ゴール後には、つきたての餅を使ったお雑煮やあんころ餅、きなこ餅が振る舞われました。吉田っ子たちも、地域の一員としてたくさん参加していました。

３年生が三州足助屋敷への校外学習から無事戻ってきました。足助屋敷では、最初に体験実習活動に取り組みました。「藍染め」、「紙すき」、「機織り」の様子です。

「五平餅づくり」、「竹とんぼづくり」、「こま絵付け」の体験コースの様子です。

体験実習活動を終えたら、グループ見学をしました。井戸や薪割りなどの昔の生活を身近に学びました。

今日の給食の献立は、肉味噌かけ・ソフトめん・千草あえ・れんこんチップス・牛乳でした。おいしくいただきました。

３限目の音楽は、１・２組合同で授業を行いました。「ルパン三世のテーマ」を中心に合奏練習に取り組みました。

くすのき学級１組は国語で、ことわざの学習内容を問題集で復習しました。２組は図画工作「とろとろこちこちワールド」で作品に色付けしました。３組は国語で、「あったらいいなと思うものを考えよう」をめあてに学習しました。

２限目の体育は、授業の冒頭でかけ足運動に取り組みました。１７日は校内ミニマラソンも予定されています。かけ足後には、ボール運動(ドッジボール)を行いました。

１・２限目は、３学級での合同音楽を行いました。八木節など３学期に披露する予定曲の合奏練習に取り組みました。

３年生は、社会科の学習「昔の道具と人びとのくらし」の一環で、三州足助屋敷への校外学習に出発しました。

１２月４日から始まっている人権週間を受けて、５日(水)と今朝の吉田っ子タイム(読書タイム)で、人権意識を高める本の読み聞かせや動画視聴を行いました。

４限目の社会「日本の工業の特色」は、「工業がさかんな地域は、どこにあるのだろう」をめあてに学習しました。海や川の近く、高速道路の近く等の予想を出し合い、工業地帯・工業地域とそれらとの結び付きついて理解を深めました。

４限目の算数は、タブレット端末を使って九九の復習をしました。ゲーム感覚で九九の問題を解き進めていくため、子どもたちは自分のペースで意欲的に学習に取り組みました。

３限目の算数「小数✕整数、小数÷整数」は、「小数に２けたの整数をかける筆算のしかたを考えよう」をめあてに学習しました。