最新更新日:2019/07/19
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6/27 プログラミング学習(5の2)

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4限目の総合的な学習の時間は、プログラミング学習を行いました。年間計画上で導入にあたる本時では、Viscuit(ビスケット)を使って子どもたちの関心意欲を高めました。自分で描画したイラストを簡単な操作性で動かすことができ、子どもたちは熱心に学習に取り組みました。授業の終末では、電子黒板を使って作品鑑賞会をしました。

6/27 図画工作科(1の3)

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3限目の図画工作「いっしょに おさんぽ」は、「いっしょに おさんぽする どうぶつをつくう」をめあてに、粘土を使った作品づくりに取り組みました。へらの使い方を学び、自分のイメージする動物たちを形に仕上げていきました。

6/27 書写(3の2)

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2限目の書写「縦画の筆使い」は、「たて画の書き方をマスターしよう」をめあてに、毛筆で「土」を書く練習をしました。

6/27 図画工作科(4の1)

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1限目の図画工作「コロコロガーレ」は、ビー玉が通るルートの工夫と完成や周りの飾り付け等に取り組み、作品を仕上げました。

6/27 家庭科(5の1)

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1限目の家庭科「ひと針に心をこめて」は、「玉どめ・玉結びをマスターしよう」をめあてに学習しました。針穴に糸を通すには、糸を斜めに切るとよいとのコツを教師から聞き、早速実習に取り組みました。

6/26 あい愛大府訪問(4の2)

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今日は5・6限目を使って、4年2組が「あい愛大府」を訪問しました。練習を重ねてきたグループ発表や学級全員での音楽発表を披露し、施設の皆様に大変喜んでいただきました。最後の「ふれあいタイム」では、子どもたちが手作りの首飾りを施設の皆様に贈りました。施設代表の方からは、心温まるお礼の言葉もいただき、充実した時間となりました。

6/26 理科(6の1)

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5限目の理科「植物の体」は、「光があたっている植物は、どのような気体のやりとりをしているか調べる」をめあてに、ビニル袋をかぶせ日光を十分に当てた植物を使って、袋内の酸素と二酸化炭素の量を気体検知管で測定しました。大気の測定値と比較し、二酸化炭素が大きく減った結果を確認し、植物の気体のやりとりをまとめました。

6/26 国語科(1の1)

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3限目の国語「は を へを つかおう」は、最初に教科書をしっかり音読しました。その後、電子黒板の挿絵を見ながら短文づくりに取り組み、「は」「を」「へ」の正しい使い方を学びました。

6/26 図画工作科(3の1)

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3限目の図画工作科「クミクミックス」は、「牛にゅうパックに切りこみを入れて組み合わせ、形をどんどんへんかさせていこう」をめあてに作品づくりに取り組みました。

6/25 あい愛大府訪問(4の1)

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25日(火)の5・6限目に、総合的な学習の時間「福祉」の学習の一環として、あい愛大府を訪問しました。施設の皆様に喜んでもらおうと練習を重ねてきたグループ発表や学級全員での音楽発表を披露しました。

6/25 道徳科(3の2)

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5限目の道徳は、教科書の「二つの声」で授業を行いました。主人公の心にある「正しい心の声」と「ダメなことを言う心の声」に対する自分の考えを名前プレートを前面黒板に貼ることで表示し、全員で共有しました。多様な考えに触れ、主題に対する自分の考えを深めました。

6/25 今日の献立

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今日の給食の献立は、中華めん・しょうゆラーメンスープ・シュウマイ・枝豆・牛乳でした。おいしくいただきました。

6/25 2限目の授業(4年生)

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1・2組とも2限目は総合的な学習の時間で、本日午後から始まる「あい愛大府訪問」の最終リハーサルに取り組みました。訪問する施設の方々に喜んでもらえるように、各グループとも趣向を凝らした出し物を頑張って準備してきました。4の1は本日午後に、4の2は明日午後に訪問します。

6/25 家庭科(6の2)

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1・2限目は、「おいしいおいしい野菜いためをつくろう」をめあてに調理実習に取り組みました。ニンジン・玉ねぎ・ピーマン・ハムを食材にして、野菜を洗う→切る→いためる→味付けする→盛り付けるの手順で、グループで協力しながら調理しました。どのグループも、出来上がりは◎のようでした。

6/25 水泳授業(1年生)

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1・2限目は、水泳授業を行いました。低学年プールの短辺方向を使って、カニ歩きやワニ歩きをしたり、前向き水中走りや後ろ向き水中走りをしたりと、水に慣れる各種運動に取り組みました。

6/24 教育相談

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今日から26日(水)迄と28日(金)の四日間の授業後を使い、全学級において教育相談を行います。担任が子どもたち一人一人と面談をし、抱えている不安や悩み等を聞き取ることでその解消に努め、安心して学校生活を送ることができるよう支援することを目的としています。

6/24 水泳授業(くすのき学級)

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天気も回復し、予定通り3・4限目に水泳授業を行いました。2回目とあって随分と水にも慣れた様子で、ジャンケン列車や宝探し等の運動に楽しく取り組みました。

6/24 算数科(3の1)

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3限目の算数「4けたの数の筆算」は、「4けたの数の筆算のし方を考えよう」をめあてに学習しました。

6/24 書写(2の2)

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3限目の書写「画の方こう」は、「おれ、まがり、そりの方こうに気をつけて書こう」をめあてに学習しました。書き方ノートを丁寧に書き終えた子から教師の確認を受け、発展プリントに取り組みました。

6/24 生活科(2の1)

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3限目の生活科は、学年園で育てているナスやミニトマト等の観察をしました。自分が育てている野菜の様子をよく見て、丁寧に観察記録を書きました。
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年間行事予定
6/27 クラブ
6/28 教育相談
7/1 朝会 5年野外活動事前検診
大府市立吉田小学校
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