最新更新日:2019/08/27
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7/9 国語科(4の1)

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1限目の国語「一つの花」は、「場面分けをしながら、言葉の意味を確認しよう」をめあてに学習しました。最初に、物語が大きく三つの場面に分かれることを確認し、第一場面から読み進めました。「配給」等、新しい言葉はその都度その意味を確認していきました。

7/8 今日の献立

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今日の給食の献立は、レタスと卵のスープ・ピーマンと牛肉の炒め物・枝豆コロッケ・白飯・牛乳でした。おいしくいただきました。

7/8 朝会

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朝会での「先生のお話」は、びっくりした話と切り出し、自身のむし歯治療にまつわる苦い体験を紹介しました。そして、夏休みにはアイスクリーム等の甘い物の食べ過ぎに注意しよう、むし歯のある人は歯医者さんで治療を受けようと、子どもたちに呼び掛けました。続いて、美化委員会が先週行った「もくもく清掃週間」で課題となったトイレ清掃について動画を作成し、上手なトイレの使い方やトイレ清掃の仕方を啓発しました。

7/5 七夕会(くすのき学級)

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5限目に、くすのき学級七夕会を開きました。最初に担任から七夕のお話を聞き、みんなで元気よく「たなばたさま」を歌いました。次に、一人ずつ短冊を配付してもらい、自分の願い事を丁寧に書きました。最後に、笹へ飾り付けをして七夕会を終えました。7日(日)の夜には天気が回復して、星空が見えるといいですね。

7/5 今日の献立

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今日の給食は、七夕にちなんだ行事食でした。七夕汁(星形かまぼこ入り)・オクラのごま和え・星形ハンバーグのしそおろしだれかけ・白飯・七夕ゼリー・牛乳です。おいしくいただきました。

7/5 算数科(3の1)

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4限目の算数「1億までの数」は、最初に、漢数字で書かれた千の位の数を数字で書くことを復習しました。その後、一万を超える大きな数の表し方や仕組みを学び、既習事項を生かして漢数字で書かれた万の位の数を数字で書くことに取り組みました。

7/5 七夕集会(1年生)

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1年生3学級の教室前廊下には、七夕に合わせて願い事を書いた短冊等が取り付けられた笹が飾られています。また、3限目には体育館で七夕集会を開きました。一人ずつ飾り付けた笹をもって「たなばたさま」を大きな声で歌いました。その後、6・7・8月生まれの子たちのお誕生日会と男女別の学級対抗ドッジボール大会を行って、楽しい時間を過ごしました。

7/5 カレー作り(5年生)

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7月下旬に実施予定の野外活動では、初日の夕食にカレー作りを計画しています。今日は午前中の授業を使って、カレー作りの練習を行います。2限目には、3つの係り「かまど」「カレー」「飯盒」に分かれて活動がスタートし、どの子も意欲的に実習に取り組んでいました。

7/4 社会科(4の1)

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2限目の社会「命とくらしをささえる水」は、電子黒板に映した画像を見ながら下水処理のしくみをまとめ、水の学習のまとめとして社会科作業帳に取り組みました。

7/4 体育科(2の2)

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2限目の体育は、体育館でシュートゲームを行いました。正方形のコートの内と外に分かれ、外チームがコート中央の置かれたカラーコーンを狙ってボールを投げ当て、内チームはそれを妨げるゲームです。

7/4 図画工作科(1年生)

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3学級とも2限目は図画工作「はこで つくったよ」の授業を行いました。家庭から持ち寄った空き箱や空きカップ等を組み合わせて、何にみえてきたか?何をつくりたくなったかと想像を膨らませて楽しく作品作りに取り組みました。

7/3 総合的な学習の時間(6の1)

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3限目は、コンピュータ室へ移動して「修学旅行のパンフレット作り」に取り組みました。国語の学習「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」に結び付け、来年度に修学旅行へ行く5年生に役立ててもらうことを目的としたものです。修学旅行で取材してきた内容をもとに、楽しく分かりやすいパンフレットを目指しています。

7/3 理科(3の2)

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3限目の理科「風やゴムのはたらき」は、「当てる風の強さによって、ほかけ車が動くきょりはどのようにちがうのだろうか」をあめてに実験に取り組みました。送風機を使って弱い風・強い風と変化させてほかけ車を動かし、それぞれの到着点に目印のビニルテープを貼って移動距離を比べました。

7/3 総合的な学習の時間(5の2)

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2限目は、野外活動のしおり作りに取り組みました。印刷された各頁を間違えないように順に拾い、ファイルに綴じるために穴をあけて、綴じ込んで完成です。野外活動に向けた準備が着々と進んでいます。

7/3 国語科(2の2)

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1限目の国語「お話クイズをしよう」は、読んだお話で問題をつくり、グループ内で「お話クイズ」を出し合いました。

7/3 生活科(2の1)

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1限目の生活科は、学年農園で育てているオクラ・ナス・ミニトマト等の観察記録を書きました。また、実がなっているピーマンやナス、オクラは、それらの担当の子を中心に学級内で分け合って収穫しました。

7/3 夏を迎えて(1年生)

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生活科で育てているアサガオが大きな花を咲かせています。今朝も、登校した1年生たちがアサガオの鉢を置いてある中庭に立ち寄り、自分のアサガオへ水やりをしていました。

7/2 書写(5の1)

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6限目の書写は、「筆順と字形に気を付けてかこう」をめあてに、毛筆「成長」の練習をしました。

7/2 逃走中in吉田小 1

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今年度、ペア活動に力を入れている児童会(総務委員会)が企画した「逃走中in吉田小」を大放課に行いました。1・6年、2・4年、3・5年で作るペア単位で、校内の各教室に掲示されているクイズを解いて回り、キーワードを集めていきました。

7/2 逃走中in吉田小 2

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全てのキーワードが揃うと、ハンターに捕まった○○先生が浮かび上がり、謎解きの完了です。最後は、全員が体育館に集合し、総務委員の進行で答え合わせをし、捕まっていた○○先生が登場しました。どの子も、1学期のまとめとなる楽しい時間を過ごせたようです。
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大府市立吉田小学校
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