最新更新日:2024/03/22
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4月下校時刻予定表を配布文書に入れました。

台風24号の接近に伴う対応について

武豊町に、特別警報や暴風警報が発表された場合の対応は以下のとおりです。

10月1日(月)の対応

・午前6時30分までに 警報が解除されたとき
 平常授業を実施( 給食あり )

・午前6時30分から午前11時までに警報が解除されたとき
 午後1時までに登校(家庭で昼食を食べる)

・午前11時までに警報が解除されないとき
 学校休業(自宅学習をする)

※警報出ていない場合でも、通学時に危険が感じられる場合は、保護者の判断で自宅待機させてください。
※停電が発生した場合、水道、トイレ等の使用ができなくなり、学校生活に支障がでます。その際、臨時に休校になることがあります。その場合は、メールで連絡します。

運動会の練習

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朝から各学年がグランドを使って運動会の練習をしていました。
5時間目が2年生でした。一生懸命に練習する姿、見ている人の姿、一人一人がよく成長していることが感じられます。

後期児童会役員選挙

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立会演説会が5時間目に体育館で開かれました。武豊小をもっとよくするために、一人一人が素晴らしい演説をしました。その話を受け止める4,5,6年生の態度も立派でした。

留学生との交流会

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6年生は日本福祉大学で学ぶ留学生の方をお招きして、他国の文化や生活について教えてもらいました。
タイ、中国、フィリピン、ベトナム、イギリス、ネパール、短い時間でしたが、それぞれの国について、直接話を聞き、学ぶことができました。
初めは緊張している様子もありましたが、すぐに打ち解け積極的に質問する子どもが多く、海外についての関心の高さが分かります。
先生役の留学生の方の笑顔と温かな話しぶりから、人と人がつながる時に大切にしたいことも教わったような気がします。
大学関係の方のご支援をいただき、貴重な学びの機会となりました。
感謝しています。ありがとうございます。

英語

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アルファベットの勉強をしています。教科書は、文部科学省発行のものです。
小学校の英語は、話す聞くことを重視していますが、これから時間が増えるとともにアルファベットの勉強、読む要素も加わります。

ペア学年で練習

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2年生、4年生が体育館で運動会の練習をしていました。
2学年合同だと、さすがに狭いですね。本番は、運動場で思いっきり演技します。

武豊町小学生海外派遣事業帰国報告会

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26日に武豊町地域交流センターで、帰国報告会が開催されました。
武豊小の15名を含む派遣団22名の児童と保護者の皆様、武豊町長様、教育長様、ボランティア協会会長様など行政、教育委員会関係の皆様が集まりました。
今回の大光初等学校との交流や韓国で学んだことをスライドで紹介しながら堂々と話をしていました。一人一人が素晴らしい体験ができ、成長したことが伝わってきました。

運動会の練習

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1時間目は6年生、2時間目は5年生がグランドで練習できました。
週末と来週にかけて、天気が気になります。

運動会の準備

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グランドの補修用の砂です。これも大切な準備です。

豆腐作り

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先週に続いて、武豊町農業委員会の皆様にお世話になって、豆腐を作りました。武豊の町で栽培された大豆から豆腐を作り、味わうことができました。ありがとうございます。
大豆をキーワードにして、味噌、たまりの学習も進めていきます。

応援練習

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朝の時間、校舎に応援合戦の練習の声が響いています。
高学年の子どもが低学年の教室に出向き、応援の指導をしています。
声がよくそろうようになってきました。

準備

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運動会のスローガンとしおりのデザインが中央昇降口前に掲示されています。
来週は天候に恵まれることを願っています。(紅白の大玉も出番を待っています)

生活科

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生活科で虫の身体を観察した後、雨上がりの校庭へ放していました。

理科

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振り子の性質を実験を通じて学ぶ時間でした。子どもは自分の予想を発表し、グループで条件を変えて実験します。結果から振り子の性質をまとめます。
それぞれのグループが違うことを予想していました。実験の結果は・・・。

ゆめたろうプラザ

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学校へも紹介がありました。
興味ある方は、ゆめたろうプラザまで!
http://www.town.taketoyo.lg.jp/kaikan/

研究授業

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2時間目は、算数の研究授業がありました。「式の計算と順じょ」の単元で、いろいろな式が問題のどんな条件を表しているか?子どもが図をつかって考えていました。
答えを発言すると、他の児童がハンドサインを使って意思表示をしていました。
また、子どもが自分の考えをプロジェクターを使って説明する場面を設定していました。
「全国学力・学習状況調査」でも、自分の考えを根拠立てて説明することが求められています。算数でもこういった考えを取り入れて授業を計画していきます。

騎馬戦の練習

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体育館で並び方などを確認していました。さすがに整列も美しいですね。

出番を待つ

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「さわらない」と張ってありますが、本当は運動場でたくさん触ってほしいですね。出番を待つ大玉です。

特別な用具

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高学年になると、絵の具セットや習字道具、裁縫セット等、学校で使う教材や用具も増えます。家庭で習い事をするために持ち帰る必要のある子どもは別にして、教室のロッカーや少人数指導の部屋のスペースを利用して学校保管しています。

置き勉

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高学年の教室です。教室のスペースと本棚を利用して、副教材やノート等工夫して置いてあります。学年で相談して、家庭で予習復習をしないものを置いていくようにしていますが、場所には限りがあり、また、管理の問題もあります。「置き勉」の課題についていろいろ考えていきます。
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武豊町立武豊小学校
〒470-2333
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