５年生は、新しく家庭科がスタートします。
家庭科では、家庭生活に必要なこと、知識や技能を含め習得することを目的とします。
一つ一つ確かめながら勉強します。

６年生は自画像です。どう描くといいか？ポイント考えて工夫しています。

３年生の最初、粘土を使った立体制作です。

スマホの使い方について　　　　
　　　　　
　　　　　　　武豊小学校ＰＴＡ


１．一日の利用時間と終了時刻を決めて使いましょう。
・小学校では…２時間、２２時をめやすに

２．自宅でスマホを使わない日をつくりましょう。
・返事がない日があって当たり前

３．安易に制限を解除するのはやめましょう。
・スマホの利用に「仮免許」の期間を

４．自分や他者の個人情報を載せないようにしましょう。
・「個人の秘密」が広がってしまうことを考えて

５．送信前には、相手の気持ちを考えて読み返そう。
・「冷やかし・からかい」など人前で言えないことは書き込まない

６．内容のチェックや相談に保護者がのるのは当たり前。
・充電場所の管理(時間に加えた空間管理)も保護者と相談で

☆どんなルールも、守られなければ、効果を失います。
※それぞれの家庭で、一番最初に、ルールを守れなかった場合の約束(きめごと）をたしかめあっておきましょう。

６年生は修学旅行説明会を開催しました。
学年、学級でＰＴＡの活動や学年のことを話しました。ご理解ご協力ありがとうございました。

４月から頑張っている新しい学級の様子を感じていただけたと思います。

多数の保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。

教科書を声に出して読むことは、国語学習の基本です。２年生がグループで場面場面での気持ちを想像し、読み方の工夫をしようとしています。

音読発表でどんなことに気をつけると、もっと上手く読めるか？登場人物の気持ちが伝わるか？聞く態度は？などを考えています。子どもが自分でポイントを考えること、これも主体的な学習への取り組みの一環です。

自分がどんな様子で読んでいるか？確認しつつもっと上手くできるように、iPadを活用しています。

ホワイトボードに結果発表されていました。

一つ一つ確認しながら給食の準備が整い、「いただきます」
「カレーライス好きな人？」「ハーイ！」とたくさん手が上がりました。

小学校初の給食を前に、学級で約束を確かめていました。

月曜日の朝は、集いでスタートします。教室から体育館まで静かに移動します。
１年生も頑張って静かに参加できるようになってきました。

（以下、集いでの校長講話）
今日から１年生も給食が始まります。小学校の約束を先生からよく聞いて楽しく食べてくださいね。メニューは、みんなが大好きなカレーライズです。
学校の給食は、
１．自分がどれだけ食べることができるか、自分で考えることが大切です。
２．また、いろいろなものをバランス良く食べることで、みんなが元気になることを勉強してください。
３．そして、ちゃんと食べることが、明日の自分、１０年後の自分のためになることを考えてください。
３つの考えがあります。
武豊小学校の給食のために、加藤先生や給食センターの人がとても気を遣って用意してくれていることに感謝の気持ちをもつくとも忘れてはいけませんよ。

廊下のホワイトボードに表紙のデザイン案がありました。どれに決まるのでしょうか？
また、授業で、京都のタクシー分散研修で、行き先を決めていました。インターネット上のソフトで決めることができます。
いろいろなことを経験して、一つ一つ準備をすすめています。

「給食美味しかった人？」
よく手が上がっていました。今日のパンがとても美味しかったですね。

特別な教科として道徳が始まります。愛知県教育委員会が作成したパンフを紹介します。県教委は道徳について、愛知１０１３校の取組をまとめた「モラルBOX」のサイトを作成しています。
（下記リンク先参照）
http://www2.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=2...

各学級から保健室前に集まってきます。そして検査をお願いしているところが回収します。ご協力いただきまして、ありがとうございます。

春の日差しを感じる今日、６．７．８組が夏野菜を植えていました。野菜を育てることに関心をもち継続的に世話をすることで、たくさんのことに気づきます。季節も感じることができます。収穫も楽しみです。

社会科の授業がiPadを活用して行われていました。
本校は、担任の先生に１台貸し出しており、いつでも授業で使えるようにしています。写真を切り替えたり拡大したりすることが簡単にできるので、子どもに分かりやすく資料提示できます。