算数のかけ算の筆算の学習では、電子黒板を使って計算の過程を確かめながら学習を進めています。計算の力は、これから先も大切な力です。子どもたちがきちんと身に付けられるように繰、視覚的に分かりやすい指導をしていきたいです。
理科では、じしゃくの学習をしています。じしゃくの力を確かめるたびに子どもたちが笑顔になります。本当に理科っておもしろいなと思います。
掃除の時間に、黙々と取り組む３年生を見つけました。学習面でも生活面でも「いきいき」「はつらつ」とした姿が見えます。

国語のローマ字の学習では、ローマ字でのタイピングを練習するために、タブレットとキーボードを使用して学習をしました。タブレットがどんどん使いこなせるようになってきています。
算数は、かけ算の筆算の学習を進めています。２けた×２けた、３けた×２けたの計算のこつを確かめながら、計算練習を重ねています。計算力をどんどんつけられるようにしていきたいです。
今日の給食は、エビフライが出ました。記憶の中でエビフライは初めてのメニューだった気がします。タルタルソースをつけて、おいしくいただきました。

今日は、ものすごい雨でした。くつしたやズボンが濡れてしまい、履き替えた子もいます。濡れた物を袋に入れて家に持ち帰る子もいますので、ご承知おきください。

体育館の体育は、跳び箱運動を行っています。
今回のテーマは、開脚跳びと台上前転です。
いろいろな動きを練習し、少しずつ体に慣らしながら跳んだり転がったりする動きを高めていきたいと思います。
台上前転は、きちんと転がることができるようになっています。
安全を第一にしながら、進めていきます。

国語では、「これがわたしのお気に入り」の学習を進めています。知多の友を使いながら、文章を作成しています。お気に入りの昔の道具について、タブレットを使ってさらに詳しく調べている子もいました。
総合的な学習の時間には、昔の遊び体験を楽しんでいます。
理科は、じしゃくの力を確かめる学習をしています。何が磁石につくかを予想しながら実験をしました。
１時間１時間の授業が、楽しく充実したものになるように進めていきたいです。

３組は、２回目のタグラグビーの授業でした。
ボールの扱いや、タグの取り方にだいぶ慣れてきました。
少しずつ、対戦する人数を増やしながら、ソーシャルディスタンスに気を付けて、５vs５の試合に近づけていきたいと思います。
毎時間、子どもたちが書いているふり返りを見ながら、実態に応じた実践を進めていきたいです。
今日も、ラグビーを楽しめていたら嬉しいです。

２組は、習字の授業でした。よい筆遣いで、よい字を書いていました。
１組は、理科の授業でした。缶のままでは電気が通らないのに、表面を削ると明かりの通り道ができたことに驚きの声をあげていました。
３組では、帰りの会に係活動が行われていました。３枚目の写真は、一体何をやっていると思いますか。いろいろな活動が、子どもたちの毎日を「いきいき」「はつらつ」したものにしています。
今週も１週間、ありがとうございました。

体育で、タグラグビーが始まりました。
ソーシャルディスタンスに最大限配慮しながら、ゴール型ゲームを学習していきます。
タグラグビーは、誰もが楽しむことができるスポーツです。
子どもたち全員が、楽しく、充実した活動を進めていきたいと思います。

総合的な学習の時間に、昔の遊びについて調べたり、体験したりする学習をしています。
２組では、けん玉やメンコなどの遊びを体験しました。
初めて触れる子もおり、学びのいい機会だなと思いました。
国語では、「わたしのお気に入りを紹介しよう」という作文の学習を進めています。
相手に、自分のお気に入りを分かりやすく伝えるためにはどうしたらよいかを確かめてから、紹介文を作っていきます。
３組では、お気に入りの「昔の道具」を紹介する作文を作成中です。
どんな紹介文ができるか、楽しみです。