本番用のボンボンを持って，最後の練習をしました。２年生は「100％の力でがんばる」を目標に取り組んできました。今日は今までで一番よいダンスでした。でも本番は，今日以上の100％の力で頑張ります！楽しみにしていてください。

学校だより５／１６

内容は以下の通りです。

１．運動会に向けて
２．花ボランティア「遊花」のみなさまへのお礼
３．保育園，幼稚園の先生方との連絡会について
４．免　盆踊りへの参加の呼びかけ
５．合格筆箱について

ご一読下さい。

更新が遅れましたが５月９日付けで配布しました学校だよりです。

学校だより５／９

内容は以下の通りです。

１．体調管理について
２．テレビ朝会で伝えたこと
３．駐輪の際のご協力について
４．５月行事予定

ご一読下さい。

１年生もわいわい広場がはじまりました！
とても大きいトランプなど見たことない遊具がたくさんあり、
みんなでわいわいと遊ぶ姿がとても楽しそうです！！
新しい友達も出来るかな？

紅白に分かれて，応援合戦の練習をしました。手拍子をしたり，大きな声で「オー！」や「ワー！」と声出しの練習をしたりしました。２年生は，流れを覚えることで精一杯でした。まだまだ練習をして，大きな声で応援できるように練習していきます！元気いっぱい２年生！頑張ります！！

国語「かんさつ名人になろう」の学習で，観察するポイントを学習しました。そのポイントを使って，生活科の学習で初めてお野菜の観察をしました。かんさつ名人になれるように，じっくり学習していきます。

　生活科の学習で、１年生と一緒に学校探検をしました。１年生と手をつないで学校のいろいろな部屋を見て回りました。そして、それぞれはどんな部屋なのかを１年生に説明しました。１年生が喜んでくれたということで、２年生も嬉しそうでした。

暑い日が続きますが，熱い太陽に負けず運動会の練習に励む毎日です！
木曜日は2年生と合同で行う，玉入れの練習でした。
可愛いダンスに力強い玉入れと見所たくさんの競技です。
ぜひ当日の戦いをお楽しみに...。

生活科であさがおの種をまきました！
学級園とは違い，1人ひとつのプランターに自分で土を入れ，種をまき，自分でお水をあげる，そのことが嬉しくて一生懸命がんばりました。
暑かった木曜日。「おおきくなあれ！」とたっぷりのお水をあげました。

５月になって、１年生の中にも掃除名人が増えてきました。
重たい机を運んだり思い通りにならないほこりに四苦八苦したりしながらも一生懸命取り組んでいます！
１年間で教室をぴっかぴかに磨き上げるぞーー！

　生活科の学習で、ミニトマトの苗を植えました。遊花の方々に教えて頂きながら、優しく丁寧に植えました。大きく育つよう、毎日水やりをがんばります！！

２年生になって初めての読み聞かせでした。ダンゴムシの話や犬を飼う話など、子どもたちはとても楽しんで聞いていました。子どもたちは読み聞かせが大好きです。ぜひ、おうちでも読み聞かせをしてみてくださいね。

遊花のみなさんとひまわりの種を蒔きました。みんなで草抜きしたふかふかの学級園に自分たちの手で種をまき，「楽しい〜！」「大きくなるかなぁ」と大はしゃぎ！夏には立派なひまわりが咲くといいですね。

今日は、外でダンスの練習をしました。初めてでしたが、みんな上手に並んだり円になったりすることができました。

１年生も運動会の練習が始まりました！
練習は整列の仕方からスタートです。
みんな腕をピシッと伸ばしています。
ダンスも楽しみです！！

学校内，学校外，服装についての
賀茂小学校のきまりをご紹介します。

なまずのおきて（校内）

なまずのおきて（校外）

なまずのおきて（服装）

先にあげた学校教育目標にあるように
「全ての子どもが安全に，安心して，楽しく過ごせる」ように
みんなで賀茂小学校のきまりを大切にしていきたいと考えています。

ご一読いただき，ご家庭でもお声かけください。

おまたせいたしました。

H29 学校教育目標　具現化の構想

めざす子ども像
めざす学校像
めざす教師像
重点目標などを載せています。

ご一読下さい。

学校だより４月号（３）です。
学校だより４／２５

参観・懇談会のお礼
歓迎遠足のご報告
始業式での話
PTA委員選出会・委員総会のお礼を載せております。

ご覧下さい。

埋蔵文化財センターから、力武先生と大森先生に来ていただき、

出前授業をしていただきました。

自分を発見する為に歴史を学び始めたこと、

縄文人が持っていた戦をしない気持ちが私たちの中にも息づいていること、

先祖から脈々と続いてきた命のリレーの結果、私たちが生きていることなど

胸が熱くなる素敵な話を聞くことができました。

６年生は、入学した１年生との顔合わせをしました。

塗り絵と折り紙を１年生にプレゼントすると、１年生にとっても

喜んでもらえました。あったかい時間が流れ・・・

みるみる内に、子どもたちの顔が６年生の顔になり、成長を感じるひと時でした。