２年生がドッジボールに夢中です。反射神経や敏捷性を養うには最高のスポーツですね。家でもなわとびに継続して取り組むなど、休みの日も有効に体を動かすことを期待します。

　２年生の劇「まおうのともだち」は、それぞれが役になりきって、すばらしい演技を披露しました。１年間で更に成長した姿を見せてくれました。

　２年生が国語の学習で、がまくんとかえるくんになって音読練習中です。子どもは、頭にお面をつけたら心のスイッチが入ります。登場人物の気持ちになって、一所懸命に演じていました。
　「がまくん、どうしたんだい。きみ、かなしそうだね」

　２年生がプランターに、パンジー・ビオラ・ノースポール・西洋さくら草の花の苗を植えました。苗は、花と緑の財団からミニストップの協賛によりいただいたものです。ありがとうございました。
　「花植えって楽しいね！」子どもたちの笑顔の花が咲いていました。

　「３×２をおはじきを使って考えてみましょう」
それぞれの机の上には、いろいろな考え方がおはじきで表わされています。
　「どの考え方が正しいか、みんなで考えてみましょう」
「３つぶのキャラメルを２日間もらったら何個になる？」だったら分かるかな〜。

　２年生の劇「まおうとともだち」の練習風景です。衣装をつけると表情も魔王や妖精のようになってきますね。生き生きとした演技にご期待ください。

　２年生の国語の授業です。「お手紙」の作品の主人公の気持ちを、班ごとに話し合っています。自分の考えを述べたり、友だちの発表を聞いたりする中で、思考が深まっていきます。コミュニケーション能力の育成にとっても有意義な活動です。

　２年生が帰りの会の歌で「森のたんけんたい」を歌っているところです。体全体を使って歌っている児童もいます。歌う楽しさを感じながら毎日歌っています。

　学習発表会まで残り３週間をきりました。どの学年も体育館のステージでの練習が始まりました。
　２年生は「まおうのともだち」の舞台稽古です。「魔王」っぽい感じがよく出ていますね。