自分の考えを友達に発表することも上手になりました。

　一人一人自分の考えを堂々と発表していました。

　算数科の授業研究会。
　先生方の研修会でもあります。
　全員の先生方に見守られ、ちょっぴり緊張気味の2年生。

　見ているこちらもうきうきです。
　ああ、
　ああ、交ざりたいですね。

　2年生の音楽科の授業です。
　楽しいリズム遊び。
　いろいろな動物になって、なき声で遊びます。

「校長先生、これ、これ。」
と、よい歯の表彰でいただいたメダルを見せてくれたのは2年生。
「あらら、いいねえ。」
「うん。」
と、誇らしげな子どもたち。
　これからもぴかぴかの歯でいてください。

　さて、どんな名前が似合うかな。

　2年生の教室からさわやかな歌声が・・・。
　梅雨空の本日ですが、朝からすっきりした気分になりました。

　2年生が町探検へ出発。
　ボランティアの皆様のご協力の下、安全に実施できました。
　たくさんの発見があり、みんな楽しいたんけんになりました。

　2年生が、お昼の放送で「ふなっしー」の「ものまね」にちょうせん。
　ちょっぴり照れながらも頑張りました。
　さあ、次は何にちょうせんするのかな。

　静かに読書。
　雨の日の朝の読書。
　心がしっとり落ち着きます。

　2年生は、図画工作科。
　こちらも楽しそう。
　きれいな色水が次々と生まれてきます。

　体育館から元気な声。
　2年生の体育科の授業です。
　返事も元気。
　けじめがあっていいですね。

　先生と相談しながら、自分なりの言葉で文をまとめている子どもたち。
　今度読ませてくださいね。

　2年生の国語科の授業です。
　今日は、かんさつ名人になるために、くわしく簡潔に観察したことをまとめています。
　みんな真剣！

　2年生も花の苗をプランターに植えました。
　さすが、2年生。話をよく聞き、すばやく作業を進めていました。

　2年生の子どもたちが、「かんさつ名人」になろうと、熱心に育てているトマトを観察しています。
　今度、発見したことを校長先生に教えてください。
　

　2年生が、ピーマン、枝豆の苗、二十日大根の種を植えました。
　みんなで育てたいと決めたのだそうです。
　さてさて、どんなふうに成長するでしょうか。
　大きなピーマンはできるかな。
　楽しみですね。

　身近にたんぼや畑があるはずの子どもたち。
　けれど、実際に田植えを経験したり、作物を作ったりする経験をしている子どもたちは少ないようです。
　何事も経験。
　やってみないことにはわかりません。
　学校でも家庭でも、いろいろなことを経験させたいですね。
　

　今日は、2年生の聴力検査。
　静かに受けています。
　検査室入口の上履きもそろっています。
　合格！