最新更新日:2019/03/28 | |
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着衣水泳の学習です!・・・3・4年生服を着て水に入ることがどれほど大変か、子どもたちは確認しました。 そして、もしもの時は、「浮いて待て!」の学習も行いました。 毎日成長する子どもたち!「がんばれ、がんばれ。」 「よし、そうだ。」 「いける、いける。」 と、子どもたちに声援をおくる先生方の声。 子どもたちの成長は1日と言えません。 今日も水泳、がんばるぞ!と、大きな歓声がプールから聞こえてきました。 今日も、25メートルを泳ぎ切った子どもがいたようです。 すばらしい。 日々成長する子どもたちに驚くばかりです。 シャワーを浴びる姿もなんてたくましい! 中学年水泳記録会日記・・・元気!元気!プールの中に入った子どもたちの元気なこと! 「冷たい!」なんて一言も言わず、次々と記録に挑戦していく子どもたち。 そのたくましい姿に、応援に駆け付けたお母さん方の応援の声も一段と大きく響きました。 業間運動・・・中学年特に「逆上がり」の練習です。 まだまだ逆上がりができない子どもたちがいます。 あと少し・・・という子どもたちも・・・。 継続して練習させたいと思います。 水泳記録会に向けて特訓、特訓!「手をまっすぐ伸ばす!」 「力を抜いて!」 「あと、少し!」 そんな中で、25メートルを泳ぎ切る子どもが次々と。 がんばれ、みんな。 10をかけたら、10で割ったら・・・3年生10をかけたら、0がひとつ増える。 10で割ったら、0がひとつ減る。 大人には当たり前でも、それは経験があってこそ。 子どもたちが自分の学びを自分のものにできるまで、そして、日常生活に当たり前に活用できるまで、学校・家庭生活でのサポートが必要です。 ひさしぶりの水泳学習! 3・4年とは言え、日差しが弱く、プールから出るとブルブル。 しかし、子どもたちにはプールがお似合いです。一人ひとり、水泳記録会に向けて熱心に練習していました。 五感を生かして観察しよう!これは、理科のような学習ばかりではありません。たとえば簡単な感想や日記を書くときも重要です。 見るポイント、感じるポイント・・・具体的に、いつも意識させていると、子どもたちは自分なりの表現で自分の思いを表出することができます。 ご家庭でも、当たり前に、触った感じは?においは?味は?大きさは?(長さは?形は?)どんな音がした?などと話題を広げると子どもたちの表現力がぐんと伸びてきます。 自分の思いを自分の言葉で表現できる子どもをどんどん育てたいですね。 明日は第1学期終業式!いよいよ明日は第1学期終業式です。 明日は、11時15分集団下校となりますので、歩きの下校にご協力ください。 釜戸川生き物調査より〜 釜戸川生き物調査 〜 釜戸川を守る会の鈴木さん、荻野さんのご指導により釜戸川の 生き物調査に出かけてきました。 昨夜の降雨の影響で水かさがあり、流れも急でしたが鈴木さんと 荻野さんのおかげで、安心して川の中に入ることができました。 なかなか生き物を捕獲することが難しかったのですが、アブラハ ヤやヤゴ、ゲンゴロウを捕まえました。 前日仕掛けたしかけには、鯰(なまず)がかかっており、「ここ 数年では珍しい。」と話しておられました。 釜戸川の水質も改善されており、少しずつ生き物の数や種類が 昔のように戻ってきているとのことでした。 「私が小さいときには、遊び場は釜戸川で、川から学んだことが 多かった。」と鈴木さん。目を細めて話をされていました。 貴重な経験をさせて頂き、ありがとうございました。 釜戸川の生き物たち川の生物とは、なかなか簡単には触れ合うことはできません。こんな機会を与えていただいたことに感謝するとともに、渡辺の豊かな自然に感動した子どもたちです。 授業参観日記・・・暑いけど、算数がんばる3年生!「あまりのあるわり算」です。 うーんと悩んで、うーんと考えて、最後は「なるほど!」です。 がんばりましたね。 全員できるといいね、逆上がり!そうそう、3年生は今、みんなで逆上がりの特訓中。クラス全員ができることを目標に声かけ合って、応援し合っていました。 全員できたら、「逆上がり記念日」ですね。 その知らせを校長は待っていますよ。 川の水の環境について考えよう! 3年生きれいな川と汚い川の違いを水質や生き物の違いから考えました。 子どもたちの身近な釜戸川がいつまでもきれいなままでいられるように、これからも学習を進めていきたいと思います。 今日は読書の日!3・4年生は、読み聞かせボランティアの遠藤様にお世話になり、大型絵本を読んでもらいました。 子どもたちは、読み聞かせが大好き。みんな絵本の世界に引き込まれていました。 3年生も英語活動、楽しんでいます!体中で英語活動を楽しんでいます。 3年生もヒュー先生と学習するのが毎回楽しみでなりません。 ちょっぴり暑い日でもちっとも気にしてはいませんでした。 雨の日の落ち着いた学習!ノートのとりかたがとても素早くなりました。自分で次から次へと学習を進めていく姿も感動です。 学ぶ姿勢が身についてきています。 ビオトープで何を探しているのかな?「あっ、大きなザリガニだ!」 「カエルだ、こっちにも、あっ、そっちにも。」 「小さなドジョウかな?何かいるぞ。」 とっても楽しそうです。 調べ学習に夢中! 3年生一人ひとり、ローマ字入力で調べたい内容について検索しています。こうやってローマ字に慣れることは大切ですね。 |
いわき市立渡辺小学校
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