心がそろってきた証拠でしょうか。
　それぞれの太鼓のリズムがお互いに響きあってきました。

　4年生の熱気がムンムンです。
　豊年太鼓の練習です。
　だんだん、だんだん、リズムが落ち着いてきました。

　地域のうらら苑に出かける準備をしている子どもたち。
　どんな方法でうらら苑のおじいさんやおばあさんと関わっていくか、子どもたちは真剣に話し合いをしています。

　学校中で、4年生の豊年太鼓にエールを送っています。
　汗びっしょりの子どもたち。
　がんばれ！

　4年生の豊年太鼓の練習です。
　だんだん音が一つになってきました。

　自分の気に入った本を選ぶとき、子どもたちはかわいい表情を見せます。
　子どもたちには、いろいろな経験をさせ、その時その時の違ったかわいい表情を表現させたいと思います。

　教室の中に落ち着いた空気が流れる。
　いい瞬間です。
　日常生活でも、こんな時間は必要ですね。

　4年生の教室がしんとしています。
　落ち着いて書写の学習を行っています。
　心を落ち着け、姿勢よくお手本をじっと見つめる。
　生活の中にこんなけじめも必要です。
　

　4年生は、鼓笛の演奏の復習です。
　鍵盤ハーモニカの響きがしっかりしてきましたね。

運動会の練習で忙しい中、4年生は方部音楽祭の練習もがんばっています。
　渡辺小学校伝統の豊年太鼓。
　9月まで長い道のりですが、がんばれ、みんな。

　3年生、4年生が運動会に向けての最終仕上げ。
　本番が楽しみですね。

　4年生が読書タイム。
　いろいろな本を読んでいます。
　子どもたちの興味はそれぞれ違います。
　その興味に応じた読書をさせることも必要です。

　4年生は、国語科の授業。
　登場人物の気持ちを読み取っています。

　校庭にはまだ水たまりが残っていますが、その場所に近づかないようにしての外遊び。
　子どもたちは、上手に約束を守って遊んでいます。
　4年生は、ドッジボールかな。
　ボールを投げる勢いが強くなったようです。

　今日は、４年生が視力を測定しています。
　落ち着いて、静かに検査しています。
　やはり、上学年の仲間になりましたね。

　真剣に教科書の資料を確認しているのは4年生。
　ただいま、算数科の授業です。
　季節によって変化している気温を確かめています。
　先生の話に真剣に耳を傾ける、そして、真剣に考えているその姿は、やはり4年生です。