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最新更新日:2019/03/28 |
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自分の考えをどんどん伝えよう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わり算の学習。自分の考えをいかに友達に伝えるか、どうしたらわかりやすく伝えられるか。 自分の表現方法で、一生懸命伝えようとしています。 筋肉ってすごい!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちの筋肉の働きにみんな驚いています。 跳び箱運動、合同体育!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生を手本に3年生が跳んでいきます。 お互いに刺激し合いながら、どちらの学年もどんどん上達しているようです。 後片付けも心がひとつになってきたね!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きな太鼓、重たい太鼓。 心がひとつにならないとスムーズには片付きませんね。 豊年太鼓の練習、熱気ムンムン! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの太鼓のリズムがお互いに響きあってきました。 豊年太鼓の練習、熱気ムンムン!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豊年太鼓の練習です。 だんだん、だんだん、リズムが落ち着いてきました。 うらら苑訪問の準備です!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな方法でうらら苑のおじいさんやおばあさんと関わっていくか、子どもたちは真剣に話し合いをしています。 がんばれ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 汗びっしょりの子どもたち。 がんばれ! 音が一つになってきたね!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() だんだん音が一つになってきました。 どんどん読もう! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちには、いろいろな経験をさせ、その時その時の違ったかわいい表情を表現させたいと思います。 ☆校長のつぶやき☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いい瞬間です。 日常生活でも、こんな時間は必要ですね。 落ち着いて書写の学習!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 落ち着いて書写の学習を行っています。 心を落ち着け、姿勢よくお手本をじっと見つめる。 生活の中にこんなけじめも必要です。 復習だあ! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカの響きがしっかりしてきましたね。 方部音楽祭の練習もがんばっています!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 渡辺小学校伝統の豊年太鼓。 9月まで長い道のりですが、がんばれ、みんな。 仕上げです! 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本番が楽しみですね。 興味に応じて読書!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな本を読んでいます。 子どもたちの興味はそれぞれ違います。 その興味に応じた読書をさせることも必要です。 授業参観日記! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登場人物の気持ちを読み取っています。 ☆外遊びの風景より☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、上手に約束を守って遊んでいます。 4年生は、ドッジボールかな。 ボールを投げる勢いが強くなったようです。 只今、視力の測定中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 落ち着いて、静かに検査しています。 やはり、上学年の仲間になりましたね。 真剣だね!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ただいま、算数科の授業です。 季節によって変化している気温を確かめています。 先生の話に真剣に耳を傾ける、そして、真剣に考えているその姿は、やはり4年生です。 |
いわき市立渡辺小学校
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