最新更新日:2020/04/23 | |
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授業のようすです(3年生)
3年生の図画工作の授業のようすです。「うれしかったあの気持ち」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、心に残ったことを気持ちが表れるように絵にあらわしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。「10倍した数」について学習をしていました。子どもたちは、整数を10倍した数の表し方に取り組んでいました。
授業のようすです(3年生)
3年生の書写(毛筆)の授業のようすです。子どもたちは、「はらい」の筆使いに気をつけて「大」の文字を書く練習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。ローマ字の学習をしていました。子どもたちはローマ字を読んだり書いたりする練習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の理科の授業のようすです。「太陽とかげの動き」について学習をしていました。子どもたちは、太陽の動きや、太陽の影の向きとの関係についてまとめていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。「大きい数のしくみ」について学習をしていました。子どもたちは、数直線の1目盛りの大きさに着目して、数直線上での数の位置関係を考えていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。ローマ字の学習をしていました。子どもたちは、ア行のローマ字の書き方などに取り組んでいました。
授業のようすです(3年生)
3年生の理科の授業のようすです。「太陽とかげ」の学習をしていました。子どもたちは、しゃ光プレートを使って太陽の向きとかげの向きとの関係を調べていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。「10000より大きい数」について学習をしていました。子どもたちは、東京都や県の人口の読み方を調べていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。水泳の学習をしていました。子どもたちは、「水泳がんばりカード」をもとに練習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。子どもたちは、新出漢字を筆順に気をつけて練習していました。
授業のようすです(4年生)
4年生の音楽祭の練習のようすです。9月9日(金)のステージに向けて心を合わせて頑張っています。
授業のようすです(3年生)
3年生の音楽の授業のようすです。「せんりつの感じを生かしてリコーダーで歌おう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、リコーダーでの高いドやレの音の出し方も覚え、練習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「手紙をおくろう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、相手の住所や名前などの宛名の書き方を学んでいました。
授業のようすです(3年生)
3年生の学級活動のようすです。子どもたちは、グループごとに1学期の係活動の反省をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の図画工作の授業のようすです。「くぎうちトントン」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、上手にくぎを打って、楽しいゲームを作っていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。「あまりのあるわり算」の学習をしていました。子どもたちは、計算して答えを求めた後の確かめのしかたを考えていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、物語の組み立てに気をつけて読み進めていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の社会科の授業のようすです。いわき市について調べていました。子どもたちは、郷土資料集「いわき市」も使って、いわき市の土地のようす、建物のようす、交通のようすなどをまとめていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の理科の授業のようすです。子どもたちは、夏休みの理科自由研究の方法などについて学んでいました。
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いわき市立平第二小学校
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