校庭に縄跳びを持った２年生数名が出ました。同じころに先生も。そして、それぞれ縄跳びやランニングを開始しました。
　まずは自分から進んで行動する人がいる。その姿を見て、何かを感じ何かが芽生えて後から加わる人がいる。感じる心や目的をもって取り組む態度が育つ朝の時間です。