元気な２年生らしいおみこしかつぎとはやしでスタートしました。生活科で学んだことの発表では一人一人が堂々とした声と態度で行っていました。実に立派です！

４年生合奏は、方部音楽祭でも演奏した曲です。指揮の先生を見つめて、みんなで合わせようとする意識の高さが感じられました。７月からずーっと取り組み続けた曲。４年生の心に残るよい思い出となったのではないでしょうか。

４年生は手話について学んだことを発表しました。校内発表より素晴らしかったのが手話表現です。ゆったり、堂々と行った態度は、相手に分かりやすく伝えようとする思いの表れでした。手話表現を含む「野に咲く花のように」も美しかったですね。

小玉郷土芸能クラブの演奏です。今まで聴いた中で一番声が出ていたことがうれしかったです。太鼓の迫力もさすがですね。演奏を聴くたびに、この文化の伝承を大切にしたいなあと願っています。

女子のダンスも難しい動きをよくおぼえて踊ることができました。最後に歌った「小さな世界」はジェスチャーを交えてしっかりと歌っていましたね。

３年生はダンス劇です。司会の２人と先生の掛け合いは漫才のように達者でしたね。男子のダンスも呼吸が合ってきました。

５年生の最後はなわとびでした。短なわを使ったリズム跳びは、自分で考えた技の組み合わせが見られました。また長なわはこれまで大休憩でも取り組んできたものです。８の字跳びやダブルダッチなど、２ヶ月前とは比べものにならない技を披露できましたね。

５年生は体育で学習したマットや跳び箱での演技を披露しました。練習どおりできないことがあっても、きちんとポーズを決めたところが立派でしたね。
またダンスも表情がにこやかですてきでした！大休憩の時間等を使って練習をした成果が出ましたね。

１年生は国語で学習した「大きなかぶ」を小玉小学校バージョンで演じました。子ども、熊、たぬき、犬、猫、ねずみなど、かわいらしいだけでなく、からだいっぱいに表現するその態度に大きな拍手をいただきました。

お待たせしました。
本日の学習発表会の様子についてお伝えしていきます。会の最初は、１年生による開幕宣言です。一人一人がしっかりとした声でお客さんに向かって話すことができましたね。

会場にはぞくぞくお客さんたちが…。５、６年生も係の準備に入りました。
開始まであと１０分です。

体育館の準備は整いました。各学級では、それぞれ着替えたり準備をしたりしている最中です。８時に開場いたします。あと５分です。もうしばらくお待ちください。

晴れました。子どもたちはよほど気分が乗っているのでしょう。いつもより５分ほど早い登校で、７時４５分には登校完了です。
　さあ、今日もすてきな一日にしましょう！

５年生も加わり、落ち葉集めの範囲が体育館の周りまで広がりました。がんばっている人を見かけたら積極的に参加し手伝う姿が大好きです。

「私たちも手伝います」と６年生女子が落ち葉掃きを始めました。その様子を見たほかの女子が、そして男子たちがというように次々と加わってきました。待ちに待った１ヶ月半ぶりの「学校をきれいにし隊」です。こうなると当然…。（つづく）

体育館前でもたくさんの落ち葉がきれいに積もっています。風が吹くとさらに舞って大変なことになってしまうので、用務員さんが片付けを始めました。一人で行うには時間がかかりそうです。そこへ…。（つづく）

５、６年生が学習発表会会場の準備を行いました。椅子やテーブルを運び出し、ていねいに拭きました。またフロアやステージもきれいに掃きました。明日は気持ちよく演技できそうですね。

お祭りをやるので、ぜひ来てください！」と案内用ポスターや買い物・ゲーム用お金を持って２年生がやってきました。これまでもお伝えしてきたように、夢中になって準備を進めてきた２年生です。これは行かねばなりませんね。とっても楽しみです。

食パン、ブルーベリージャム、牛乳、チキンメンチかつ、野菜スープでした。
知的な会話を楽しみながら食事をする６年生ではありますが、パンの食べ方のユニークさといったら…。写真でお見せできないのが残念です。（たぶん週末エピソードで紹介することでしょう）
今日もスープのお代わりをするする姿がたくさん見られました。

５年外国語活動ではＡＬＴの発音をよく聞きながら、英単語を話していました。唇の動きを見るのが大切なポイントですね。
一方６年教室では、リズムに乗って１〜６０までの数を英語で唱えていました。相手に伝えようとする姿が大事なのです。