児童昇降口前廊下で子どもたちが見入っているのは、本日から始まった「児童ノート展」です。学んだことに加え、自分の考えたことや友だちが発表したことなどを分かりやすくまとめる力を高めていくために行っています。このノート展を何度も見て、友だちのよいところをどんどんまねして、学習の道筋が分かるノートづくりができるよう、これからも指導を続けていきます。

縦割り班による毎日の清掃。今日はめずらしく整列・移動で私語が多く注意を受けた小玉っ子でした。しかし、清掃はいつもどおりしっかりと行うことができました。正門階段の落ち葉もきれいに片付けられ気持ちよいです。

麦ご飯、牛乳、ウィンナーとコーンのソテー、ポークカレーです。
カレー大好きの子どもたちですが、中にはご飯だけをおいしそうに食べる子もいました。お代わりに並ぶ２年生をパチリ。体をしっかりと動かすから食も進むのですね。

細かい雨が降ったり止んだりの天気です。大休憩開始の頃は、本格的に降り出す感じだったのです。でも小玉っ子の熱気に飛ばされたのか、雨も一休みしてくれました。ドッジボールにブランコ、雲梯、縄跳びに鬼ごっこ…。熱気ムンムンの大休憩でした。

図書室です。図書委員がいなくても、列を作って本の返却を待っていました。そして、お気に入りの本を借りることができたら、次に目指すは…。

６年生書写の授業風景です。いつも以上に背筋をピンと伸ばしている姿、筆の運びや文字を見つめる表情、どれもが真剣に取り組む心の現れですね。静かではあるけど、しっかりと自分の学習に取り組むすてきな時間でした。

行列のできる購買部。普段以上に子どもたちがやってきたようです。朝、教室を回ってみたら「新しい自由帳を買ったんだよ」と笑顔の１年生たちがいました。

時折、雨がポツポツと落ちてくる曇り空です。小玉っ子、無事に登校が完了しました。今日も一所懸命な「小玉小の今」をお知らせしていきます。

体育館から迫力のある音楽が流れてきた５校時。４年生の合奏です。演奏風景を見て「迫力」を感じた理由が分かりました。そう、演奏への思いを４年生はまなざしでも表現していたのです。来週の方部連合音楽祭、ますます楽しみになってきました。

今日はクラブ活動の日。イラスト・工作クラブの様子をパチリしてきました。折り紙を作っていたのですが、サイズを変えてみたり組み合わせたりとオリジナリティのある作品を生み出しています。発想の豊かさを感じる時間でした。

１４：４０、１〜３年生は下校です。昨日の京都での事故をもとに、安全な歩き方について話をしてから「さようなら」です。明日も待っていますよ。

大休憩のまた別な場面を。
６年生が陸上の練習を始めました。先生と動きを確認しながら、何度も走り、跳ぶ姿。そして練習に取り組む友だちをサポートする姿がすてきなんです。そういう６年生の姿を憧れのまなざしで見つめる下級生の姿もいいのです。

大休憩の一場面を。
５年生は縄跳びにチャレンジしています。長縄は入るタイミングや動き方などが難しいです。苦手に感じていても、友だちとならがんばれる。そんな意気込みが伝わってきます。

ソフト麺、牛乳、いか天ぷら、みぞかけ汁、豆乳ココアです。
子どもたちのまねをして、お盆のへりを利用してソフト麺を半分にしてしました。しかしです。子どものアイディアはすごいのです。まさか牛乳パックを逆さにして半分にするとは…。おいしそうにほおばる１年生をパチリ。

５年生がバケツ稲の観察中です。だいぶ実が入ってきているのか、稲穂も頭を垂れてきました。しかしスズメの絶好のえさ場にもなり、あちらこちら食べられてしまっていたのです。さあ、どうする５年生？

２校時を早めに終えた２年生。すぐに図書室に向かっていました。本を選んでいる時間というのは幸せな時間なんだなあ、と２年生の表情を見ていて感じました。

６年生が意見文の発表を行っていました。声の大きさや速度だけでなく、「相手に伝わるように話す」「相手の意図を探りながら聴く」態度を大切にしています。６年生の姿を見ていると、まだ上手にはできませんが意識は高まってきているように感じます。これからも相手意識をもった会話を重視していきます。

降ったり晴れたりという感じの天気です。最後の班が校門を通るのを待っていたかのように、やや強めの雨が落ちてきました。
「雨ざあざあ降ってるの？」と１年生が窓からのぞいていたところをパチリ。天気はよくないですが、子どもたちは輝いていますね。

大休憩は、６年生が陸上練習の準備をしていました。６年生がたくさん校庭にいると、下級生の元気度が増してくるから不思議です。様々な場所でとてもにぎやかな遊びが繰り広げられていました。

ご飯、タコライス、牛乳、鶏肉とじゃがいものスープでした。
ご飯にタコライスを混ぜて、おいしそうにほおばる姿が見られました。