会の最後に「草野心平ふるさとの詩　けるるん　くっく」の表彰式が行われました。賞状と記念品を預かりましたので、来週の全校集会で伝達します。

会のオープニングに登場した小玉郷土芸能クラブ。速いテンポの中、小気味よく演奏するじゃんがらには多くの方々から拍手をいただきました。１７日の復興祭、そして３０日の学習発表会でまたこの素敵な演奏を聴くことができますね。

今日は草野心平没後２６回忌の「心平を語る会」が開かれました。じゃんがら演奏や表彰式に小玉っ子が登場するので、会場の草野心平生家へ。まずは、心平粥や心平餅をおいしそうに食べている姿から。

暴風警報が発令中です。休日ですが、少なくても午前中の外出は避けた方がよいですね。
　さて、金曜日の図書室は前日の授業公開・自由参観のとき以上に大賑わいでした。借りた本を読んで過ごす休日もすてきですよ。

図書室では４コマ漫画に挑戦していました。うまくオチをつけるのが難しいので、「うーん」とうなる声も聞こえましたね。

発泡トレイを材料としたアクセサリーづくりに取り組んでいたのは科学クラブ。スチロールカッターを使った細かな作業を行っているので実に集中していました。

ゲームクラブが２階オープンスペースで楽しく活動していました。コマ回しやお手玉などうまくできるまで何度もチャレンジする姿が印象的でした。（一番人気だった竹とんぼは、動きが速すぎて上手に撮ることができませんでした。残念）

校庭で落ち葉や木の実を集めてきた１年生。そしてそれを飾り付けながらお面づくりをしました。次々と見せにやってくるそのかわいらしい姿をパチリ。

晴れました。小玉っ子たちは、どんなことをして過ごすのでしょうか？

さて、写真は「キッズソーラン」の練習に取り組む２年生です。表現力豊かな２年生にぴったりのダンスですね。学習発表会が楽しみになってきました。

授業公開・自由参観の折に「ＨＰ楽しみにしています」という声をかけていただきうれしかったです。視聴数が最近少しずつ増えてきていることも励みになっています。
　ということで、週末も更新を予定しています。ぜひご覧ください。

オープン・ブックが大にぎわいになるのは、図書館ボランティアのお母さん方とのふれあいを楽しみにしている子どもが多いということです。会話をしているときの子どもの表情からは安心していることが伺えます。

バターロールパン、牛乳、ハムサンドフライ、白菜とコーンのスープでした。
６年生のパンの食べ方は、ちぎって上品に食べる、豪快にかぶりつく、くり抜いて食べるなど様々でした。

「最近、みんな外へ出ないんですよ」と言っていた６年生。今日は２グループがタッチフットを楽しんでいました。
「１年生は乗っちゃいけないの？」「そんなことないよ」「わーい」と一輪車乗りに挑戦する１年生。上級生のやっていることは何でも真似したいのです。

晴れて気温も上がり、絶好の大休憩となりました。「昨日の分を取り戻そう！」という感じのダイナミックな遊びでいっぱいです。

今日は月一度の移動図書館がやってくる日です。あんなに図書室が混んでいたのに、こちらもすごい混み具合です。読書月間にふさわしい小玉っ子の姿でした。

今日のオープン・ブックは、次から次へと小玉っ子がやってきて長い行列ができました。火曜・水曜のときとは大違いです。今日も外は晴れて運動日和なのですが、「金曜日はまず図書室」という小玉っ子たちなのです。

５年外国語活動では、アルファベットの学習を行っていました。ＬやＲ、ＭやＮなどつまずきやすい発音は、目と耳を駆使してＡＬＴのマネをしていますね。また、ＡＬＴの発音にあわせて、絵に隠れたアルファベットを見つけ出すゲームも楽しそうでした。

４年算数では、面積の学習をしていました。落ち着いて学習に取り組んでいます。いつも感心するのは、ノートの取り方です。早く、ていねいに書くためには、「訓練」と「集中」が必要です。学習に取り組む様子を見ていると、どちらもやる気があって可能なことだと感じています。

明るい音読の声が１年教室から響いてきます。いつもよりていねいな感じがしました。そこで教室を訪ねてみると、読点での区切りや発音について指導が行われていました。文字そして文をしっかりと見つめて読む表情から、目的をとらえて学習していることが伺えます。

昨日と一転してあたたかな朝です。小玉っ子のあいさつも元気のよいものでした。
さあ、今日もよい一日に！