最新更新日:2015/03/31 | |
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どんなモンスターが好き?
5年外国語活動では、ハロウィンにちなんだ会話が行われていました。相手の質問に対して、黒板に掲示されたモンスターの中から選んで答える。この活動を教師やALTと行った後、友達同士で行いました。
今日の給食は
ご飯、牛乳、かじきカツ、ひじきの油いため、のっぺい汁でした。
かじきカツは、いわき海星高校の練習船が遠洋実習でとってきた「かじき」が原料となっています。ご飯にのせて、ソースをかけて、ガブッと…。とってもおいしそうでした。 What is this?(コレハ ナンデスカ)(答えは、のちほど) 寒くなんかないよー
それはそうでしょう。ブランコ、鉄棒、一輪車、鬼ごっこと好きなことに夢中になってからだを動かしているのですから。
曇り空ではありますが、元気に輝く大休憩の校庭でした。 まとまって遊ぼう
3年生はドッジボールです。強い球を投げないようにと、先生には左投げのハンデが課せられていました。
5年生はダイナミックに長縄跳びです。どんどん上達してきています。 やはり来た!
数分後、廊下から足音が…。1年生5名を筆頭に子どもたちが図書室に集まってきました。読書への思いは確かなものなのです。
一方、こちらは…
大休憩開始3分後の図書室です。どうしたことでしょう、なーんと3人だけです。読書好き小玉っ子はどうしたの?
やーっと、遊べる!
2校時終了、いや大休憩始まりのチャイムがなって1分後、児童玄関から元気な声が響いてきました。外を見ると、もう1・2年生が校庭へ駆けだしていました。今週初めての外での遊びですもの、無理はありませんね。上級生たちも次々と玄関へやってきています。
今朝のじっくり
朝から元気な姿を見ましたが、授業ではじっくりと考えたり取り組んだりする姿が見られました。
1年算数では、ブロックを用いてひき算の仕方を考え合っていました。 2年国語では、新しく学ぶ漢字をドリルで繰り返し書いていました。 ダーッシュ!
1年生の前を駆け抜けていく6年生。委員会の仕事で体育倉庫を開けに行き、また駆け足で戻ってきました。朝から半袖、全力走です。
「目的をもち、やるからには全力で。」子どもたちに学んだ朝となりました。 やっぱり
子どもは元気です。1年生が「種をとるの!」と外へ向かいました。しかも半袖半ズボンです。寒い寒いなんて言ってる場合でないなあと思っていたら、その脇を…。(つづく)
10月24日 寒いっ
曇り空で冷えてくる朝です。子どもたちの服装もかなり厚手のものが目立ちます。寒いからこそ、しっかりと動いてからだを暖めていかねばいけませんね。
共に伸びる
4年跳び箱運動の様子です。課題に応じて運動できるよう、場の設定を工夫して行っていました。運動していると自分しか見えなくなりやすいものです。「おしい」「手をしっかり付けて」「やったね」などお互いに見合って教えたり励ましたりする姿が素晴らしかったです。
雨模様になりました
1、2、3年生の下校です。今日は降ったり止んだりという一日でしたね。方向が同じ子ども同士、3年生が先頭に立って帰って行きました。
今日の給食は
市内小学校のリクエスト献立で、みそラーメン、牛乳、しそギョウザ、アセロラゼリーでした。今日は食事風景ではなく、お代わりの様子を。
「えー、スープだけ?」「めんがほしい!」と言いながらも、スープをおいしそうにすすっていました。「しいたけは苦手」「えー、おいしいよぉー」という食材の好みに関する会話も楽しいものです。 いろいろと工夫しています
「大休憩なのに校庭で遊べない!」
校庭がぬかるんでいる上に細かい雨が降ってきました。がっかりとした子どもたちも多かったようです。 しかし学級を回ってみると、室内での過ごし方もいろいろあることが分かります。学級の特色が出ていますね。 久々だから
図書室は大にぎわいです。「どれがいい?」「これ、おもしろそうだよ」と情報交換しながら本を選ぶ姿はいいですね。帰りに待ちきれなくて、読みながら歩く子どもの姿も多く見られました。
じっくりと
学習に取り組んでいる小玉っ子たちです。
5年生は小数を分数に直す問題をあれこれと考えていました。ノートの文字がきれいになってきています! 6年生は「やまなし」の読み取りです。自作プリントの問いにしたがって、物語の中から適切な答えを抜き出していました。 どの学級でも、落ち着いて授業を行っています。 委員会活動も
当番の仕事をきちっとこなしています。きびきびと動く姿にあちこちで出会うたび、エネルギーを分けてもらう気分になります。
お仕事がんばる
5・6年生が昨日の授業公開で使用した椅子や机を片付けています。次々と2階から北校舎へ向かう高学年の姿を見ながら、2年生が今朝も靴並べをしっかりとしていました。
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いわき市立小玉小学校
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