１年生が６つの班に分かれて学校探検を行いました。あいさつや質問など、一所懸命にやろうとする姿がよかったですね。他の学年も授業中なので、教室を訪れても「お勉強のじゃまをしちゃだめだよね」「どうしよう」と遠巻きに見ている場面もありました。１年生なりに考え、判断し、行動しているのがほほえましかったです。

しょうゆラーメン、牛乳、しそギョウザ、あまくさ晩柑（ばんかん）でした。
「ツルツルツルーッ」と麺を食べる様子を見ていると、食欲が旺盛だなあと感じます。「やっぱ牛乳だなあ」と幸せそうに牛乳を飲んでいる子もいました。そう、今日は暑いのでよく冷えた牛乳は格別ですね。

ところで、献立掲示板の脇で６年生が集まって話し込んでいました。どうやら本校のリクエストメニューの献立について意見を募集しているようです。どんなメニューになるか楽しみです。

本を借りることを楽しみにしていた子は、授業が終わると速歩で図書室へ。体育館や校庭を使って、先生と陸上の練習をしている６年生もいました。そしていろんな遊びが校庭では行われていました。取り組んでいることが違っても、みんなそれぞれの場所で一所懸命です。

オープンスペースを使って学習していた４年生。図画工作で木を使った工作です。のこぎりの使い方も少しずつ様になってきています。
６年生は落ち着いた雰囲気の中で習字を行っていました。今日書いていた「成長」は、今の６年生にぴったりの熟語ですね。

ほぼ無風だったので、ほんとに暑く感じます。それでも、朝の運動で校庭を走る２〜６年生たち。たくましくなってきています。また、花や野菜の水あげを忘れずに行っている１〜４年生たち。植物の世話をしている姿はやさしさに満ちています。

朝から暑い！
気合いの入ったお日様の光を浴びながら、小玉っ子が登校してきました。校庭の周りを歩くことにもだんだん慣れてきたようです。

ツナご飯、牛乳、みそ汁、マンゴープリンでした。
カレーライスと同じくらい人気が高いツナご飯。どの学級でも争うようにお代わりしていました。本当においしいんですよねえ。

学校探検を予定している１年生。
特に校舎内で出会う先生や上級生とことばのやりとりをすることをねらっています。今日の生活科では、どんな風にお話をすればよいのか、熱心に学習していました。明日が楽しみですね。

大休憩は室内で工夫して過ごす小玉っ子です。体力作りの運動に励んでいたのは６年生。２〜５年生は、オープンスペースや教室で友達と一緒に過ごす姿がたくさん見られました。そして、校舎内の至る所で１年生の姿を目にしました。それというのも…。

本を借りてもらえるシールを貼って日本地図を完成させる。昨年から取り組んできたこともいよいよ大詰めの九州地方になりました。「今日は雨だから、たくさんの小玉っ子が来室するだろうな」と思って図書室へ行ってみると「今日はお休み」の表示が…。
実は９時過ぎから断続的に停電があり、貸し出しを管理するＰＣが使えない状態になってしまったのです。
司書の先生が来校する明日こそは…。図書室で会いましょうね。

下駄箱で靴をきちんと並べている５年生。傘立てできれいに整理している２年生。委員会や係の仕事などを朝から責任をもって取り組む姿がすてきでした。

購買部でお買い物の子どもたち。習字の半紙やノート、鉛筆などを買いに来ていました。
体育館では、６年生が朝の練習を。眠っているのではなく、ストレッチの実演中です。

雨の朝となりました。長靴をはいてくる子どもを見るたび、天候に応じた用意をしていることのすばらしさを感じています。校庭の周辺を歩いて校舎に入るのも、班長さんがしっかりとリードしていました。校地内はぬかるみができてしまうので、現在その対策を検討中です。

ご飯、野菜ふりかけ、牛乳、かつおの揚げ浸し、ご汁でした。
低学年の様子しか見ることができなかったのですが、お魚を食べるのに苦労していたようです。中には「骨が舌にささっちゃった」なんて言う子もいました。それでも、給食に出たものはきちんと食べようとするところがすてきですね。

１年生は元気に歌ったり身体表現をしたりしていました。実に生き生きとした表情です。２年生はカタカナの学習です。読んだり書いたりする力が高まってきていますね。
６年生は歴史の学習です。めあてをきちんととらえ、熱心に一人調べを行っていました。

ベルマークを持ってきた６年生。きちんと仕分けしてケースに入れていました。１〜３年生は、育てている苗への水あげを楽しく行っています。また、みんなの玄関は委員会活動でしっかりと掃除を行っていました。やるべきことをしっかりとやる姿がたくさん見られ、とっても幸せな気持ちになりました。

曇ってはいるものの、あたたかい朝でした。さわやかな風が吹いていて、体を動かすのにもちょうどよい感じです。ですから朝の運動にも多くの子どもが参加していました。走るだけでなく、背筋を伸ばしたウォーキングも見られました。４年生の子どもたちが階段のプランターの世話を行っています。１週間のよいスタートを切った朝でした。

１年生がカード作りに夢中になっていました。何をしているのかなとのぞいてみると、机の上には、「がっこうたんけんけいかく」とタイトルのついたプリントが。
いよいよ１年生の学校探検が始まるのですね。どんなものを発見するのか、出会った人とどう会話をするのか楽しみです。

２年生が図書室で学習していました。読みたい本をじっくりと読む子、興味のある本のページを次々とめくる子など様々です。司書の先生に教えてもらいながら、お目当ての本を見つけていました。

よいお天気となりました。小玉っ子にとっても、よいお休みとなりますように…。
週末のＨＰでは、お伝えしきれなかったエピソードをいくつか更新していきます。

２３日（金）の給食はチキンカレーでした。子どもが大好きなメニューです。給食掲示板のメッセージどおりに、どの教室でもお代わりに向かうスピード・回数はいつも以上です。食欲旺盛な３年生は食缶をとてもきれいにしてくれました。