学校探検を予定している１年生。
特に校舎内で出会う先生や上級生とことばのやりとりをすることをねらっています。今日の生活科では、どんな風にお話をすればよいのか、熱心に学習していました。明日が楽しみですね。

大休憩は室内で工夫して過ごす小玉っ子です。体力作りの運動に励んでいたのは６年生。２〜５年生は、オープンスペースや教室で友達と一緒に過ごす姿がたくさん見られました。そして、校舎内の至る所で１年生の姿を目にしました。それというのも…。

本を借りてもらえるシールを貼って日本地図を完成させる。昨年から取り組んできたこともいよいよ大詰めの九州地方になりました。「今日は雨だから、たくさんの小玉っ子が来室するだろうな」と思って図書室へ行ってみると「今日はお休み」の表示が…。
実は９時過ぎから断続的に停電があり、貸し出しを管理するＰＣが使えない状態になってしまったのです。
司書の先生が来校する明日こそは…。図書室で会いましょうね。

下駄箱で靴をきちんと並べている５年生。傘立てできれいに整理している２年生。委員会や係の仕事などを朝から責任をもって取り組む姿がすてきでした。

購買部でお買い物の子どもたち。習字の半紙やノート、鉛筆などを買いに来ていました。
体育館では、６年生が朝の練習を。眠っているのではなく、ストレッチの実演中です。

雨の朝となりました。長靴をはいてくる子どもを見るたび、天候に応じた用意をしていることのすばらしさを感じています。校庭の周辺を歩いて校舎に入るのも、班長さんがしっかりとリードしていました。校地内はぬかるみができてしまうので、現在その対策を検討中です。

ご飯、野菜ふりかけ、牛乳、かつおの揚げ浸し、ご汁でした。
低学年の様子しか見ることができなかったのですが、お魚を食べるのに苦労していたようです。中には「骨が舌にささっちゃった」なんて言う子もいました。それでも、給食に出たものはきちんと食べようとするところがすてきですね。

１年生は元気に歌ったり身体表現をしたりしていました。実に生き生きとした表情です。２年生はカタカナの学習です。読んだり書いたりする力が高まってきていますね。
６年生は歴史の学習です。めあてをきちんととらえ、熱心に一人調べを行っていました。

ベルマークを持ってきた６年生。きちんと仕分けしてケースに入れていました。１〜３年生は、育てている苗への水あげを楽しく行っています。また、みんなの玄関は委員会活動でしっかりと掃除を行っていました。やるべきことをしっかりとやる姿がたくさん見られ、とっても幸せな気持ちになりました。

曇ってはいるものの、あたたかい朝でした。さわやかな風が吹いていて、体を動かすのにもちょうどよい感じです。ですから朝の運動にも多くの子どもが参加していました。走るだけでなく、背筋を伸ばしたウォーキングも見られました。４年生の子どもたちが階段のプランターの世話を行っています。１週間のよいスタートを切った朝でした。

１年生がカード作りに夢中になっていました。何をしているのかなとのぞいてみると、机の上には、「がっこうたんけんけいかく」とタイトルのついたプリントが。
いよいよ１年生の学校探検が始まるのですね。どんなものを発見するのか、出会った人とどう会話をするのか楽しみです。

２年生が図書室で学習していました。読みたい本をじっくりと読む子、興味のある本のページを次々とめくる子など様々です。司書の先生に教えてもらいながら、お目当ての本を見つけていました。

よいお天気となりました。小玉っ子にとっても、よいお休みとなりますように…。
週末のＨＰでは、お伝えしきれなかったエピソードをいくつか更新していきます。

２３日（金）の給食はチキンカレーでした。子どもが大好きなメニューです。給食掲示板のメッセージどおりに、どの教室でもお代わりに向かうスピード・回数はいつも以上です。食欲旺盛な３年生は食缶をとてもきれいにしてくれました。

校庭で遊んでよいときは、昇降口に白旗が立てられます。しかし今日は赤旗だったのです。実は交換するのを忘れていたのでした、ごめんなさい…。白旗に替えたとたん、小玉っ子は大喜びで校庭に出て行きました。その喜ぶ姿、とってもかわいらしかったです。夢中になって友達と好きな遊びを楽しんだ後は、きちんとうがい・手洗いをして教室に戻りました。

いやあ、肌寒い朝でした。お日様が顔を出していないだけでなく、気温がぐっと下がった感じがします。雨が降っていないので、子どもたちは元気なあいさつをして校舎へ向かいました。

分遣所見学で学んだことを新聞にまとめていた４年生。「金曜日の食事はカレーなんだって」「いいなあ、消防署に入ろうかな」など、見学にまつわる話をしながらも一所懸命に書いていました。
突如、校長室に入ってきたのは６年生。しかもあっという間に８名ほど…。実は家庭科の学習で校舎内を調べて回っていたようです。ただ、本来の目的を忘れて、掲示物に夢中になっていた子もいたような…。

ビビンバ、牛乳、ミルメーク（バナナ味）、中華たまごスープでした。
１年生がもりもりと食べていたのでインタビューを。
「何がおいしいですか？」
「これ！」「ビビンバ！」「おにいちゃんが作ってくれるよ」
友だちと楽しく会話しながら、箸も進んでいましたね。

大休憩の校内での過ごし方もいろいろです。授業のときに作ったもので遊んだり、算数セットのすごろくを楽しんだり、学級文庫の本を読んだりと、場所にあった過ごし方ができていました。

校舎内の掲示物を取り外したり、新しい活動内容に知恵を出し合ったり、掲示物を作成したり…。短い時間ではありますが、集中して取り組んでいた高学年の子どもたちでした。

今日の大休憩は委員会活動を行いました。
外で遊べない子どもたちの楽しみは本を借りることですが、高学年の活動のじゃまをしては悪いし…、と困った様子でした。借りたくて本を手にしている子もいました。そんな様子を察した図書委員は、多くの来室者のために急きょ貸し出しを行ってくれたのです。