４年１組では、平行四辺形の特徴を調べる学習に取り組んでいました。まずは、各自これまでに学習してきたことをもとに、図に書き込んだり、言葉で表現したりしながら平行四辺形の特徴を整理していました。次に、それぞれの考えを発表し合いながら、全体でのまとめを進めていきました。発表のときに、「○○さんと同じで」などの言葉が出ていて、友達の意見を良く聞いているのだなと感じました。