最新更新日:2019/03/28
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わけを説明しよう
3年1組では、算数の時間にかけ算表の中のかくされている数を見つける学習をしていました。子供たちのノートには、どうしてその数だと考えたのか、わけが書かれていました。発表では、自分の考えを言葉や図などを使って説明することができました。授業の最後には、クラス全員で「高速九九」を聞かせてくれました。すごかったです!
みんな大きくなったね。
昨日と本日の2日間、高学年と中学年の発育測定を実施しました。ほとんどの子供たちがグンと背が伸び、うれしそうでした。発育測定のあと、6年1組教室では、担任の先生を中心にみんなで真剣に身長順の並び方の確認をしていました。4年1組では、体にあった机と椅子の再配当をしていました。正しい姿勢を保つためには、机や椅子が体に合っていることは、とても大切なことですね。
水彩絵の具の特性を生かして
3年2組では、水彩絵の具の色の作り方や塗り方を学習していました。同じ色の絵の具でも水の量を変えると色合いや透明感が変わることに気づくことができました。色の塗り方もとても丁寧でした。きれいな色をつくるには、きれいな水で絵の具を溶くことがポイントですよ。バケツの水は、こまめに取り替えてくださいね。
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