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最新更新日:2019/03/28 |
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ひらがなの筆使い 6年毛筆
6年2組では、蛭田教頭先生と一緒にひらがなの筆使いの学習に取り組んでいました。課題は、「ふれあい」です。四文字で小さく、そして、ひらがなの曲線を書くのが難しいです。子供達はひと通り練習をしたあと、お手本と見比べて課題を見つけていました。次の練習に生かすことでしょう。
![]() ![]() ![]() 自分の毎日の行動を紹介しよう 6年英語
6年1組では、ALTのサブリナ先生、担任の大堀先生と英語で自分の毎日の生活を伝える学習に取り組んでいました。最初は、ゲームでウォーミングアップです。まとめでは、起きる時刻や学校に来る時刻、お風呂に入る時刻や寝る時刻など、自分の毎日の生活について英語で紹介することができました。すごいですね!
![]() ![]() ![]() 安心・安全な食を 5年生社会科
5年生は、社会の時間に安心・安全な食生活を実現するために、どのような取り組みが行われているのか考えていました。環境が「食」に大きな影響を与えることや環境は、水で全てつながっていることなどに気づくことができました。
![]() ![]() ![]() 見応えがありました! 6年生「エルコスの祈り」
小学校最後の学習発表会だった6年生の劇「エルコスの祈り」は、本当に見応えのある劇でした。今日の本番まで、セリフや動き、歌の練習を休まずに続けてきた子供達です。今日の本番は、校内発表会よりまた一段と迫力のある発表になりました。みんなで協力して作り上げた劇。心に残る思い出になりますね。
![]() ![]() ![]() きまったね!内町小のHero! 5年生「Hero」
最後の最後まで、マットや跳び箱、縄跳びの技を磨いていた5年生の子供達です。そして、今日の本番が一番カッコよくきまってました!本番に強い5年生は、内町小のHeroですね。
![]() ![]() ![]() 私の好きな場所 6年図工科
6年生は、校舎の好きな場所をモチーフにした作品づくりに取り組んでいました。1組さんは外から見た校舎を、2組さんは校舎内の好きな場所を選んで描いていました。内町小の名物の「けやき橋」も人気がありますね。
![]() ![]() ![]() 実験はおもしろい! 5年理科
5年生は、担当の渡部先生と一緒に水の流れがどのような作用を及ぼすか実験していました。実際に水を流して流れた跡を観察したり、流す水の量を変えて違いを観察したりしました。実際に見ることで子供達の興味が高まっていました。
![]() ![]() ![]() やる気いっぱい!練習中! 5年学習発表会練習
校内発表会のビデオを見て立てた自分達の目標に向かって、早速練習を開始した5年生です。マット運動チームは、蛭田教頭先生と一緒に何度も技を練習していました。跳び箱チームも縄跳びチームも自分の技をさらに磨こうと繰り返し練習していました。
![]() ![]() ![]() 本番に向けて! 5年 学習発表会練習
5年生は昨日の校内発表会のビデオを見て、自分達の演技を振り返り、本番に向けての目標を立てていました。周りの友達に自分の目標を伝える子供達の姿も見られました。自分の技をさらに上手にしたいという意欲がとても頼もしいです。
![]() ![]() ![]() 3つの分数の通分は? 5年算数
5年生は算数で通分の学習をしていました。前回、学習した2つの分数の通分の仕方を活かして、今回は3つの分数を通分します。昨日、家庭学習でやってきた子供達は、自信満々です。あっという間にまとめまで進んでいきました。5年生は、いつも発表意欲が旺盛です。活気のある学習態度がいいですね。
![]() ![]() ![]() 本番に向けて! 係打合せ
6年生が学習発表会の係打合せをしていました。17日(水)には校内発表会ですので、係ごとの打合せも真剣です。係の仕事の注意点を進んでメモする姿は、さすが6年生だと感心しました。
![]() ![]() ![]() 言葉はおもしろい! 6年生 国語
6年1組では、国語の時間に敬語の使い方について学習していました。授業の終わり頃になって、「世代によって違う言葉」について話し合いが盛り上がっていました。「おじいちゃんが〇〇〇と言っていました。」などど、生活の中で気づいた言葉について発表し合っていました。終わってから子供達に感想を聞くと、とてもおもしろかったそうです。言葉に関心をもつことはとてもよいことですね。
![]() ![]() ![]() ただいま練習中! 5年生 学習発表会練習
5年生は、ダンスの練習をしていました。パワフルな5年生にはぴったりのダンスです。元気な掛け声とキレのある動きを見せてくれました。仕上がりが楽しみです!
![]() ![]() ![]() テストの後は・・・ 6年社会
6年2組では、社会のテストの振り返りをしていました。テストを渡してもらう時の子供達の表情がいいですね。テストを受け取った後は間違いを確認したり、正しい解答を記入したりしていました。周りの友達と答えを話し合う姿もみられました。テストの結果を上手に学習のまとめに活用できることも高学年としては大切ですね。
![]() ![]() ![]() 地震と大地のつくり 6年理科
6年1組はパソコン室で地震と大地のつくりの関係について調べていました。担当の渡部先生が準備してくださった資料映像や自分達でパソコンで検索した資料を活用して、地震の影響による地形の変化についてまとめることができました。
![]() ![]() ![]() 自分の考えを伝える 5年社会
5年生は社会科で栽培漁業について学習していました。学習の最後に、栽培漁業の良さについて自分の言葉でまとめをし、発表し合っていました。積極的に発言する姿がいいですね。
![]() ![]() ![]() 国会開設と自由民権運動 6年社会
6年1組では国会開設と自由民権運動について学習していました。この間修学旅行で見学してきた国会議事堂の様子を思い浮かべながら学習しているのでしょうか。
![]() ![]() ![]() What time do you get up? 6年英語
6年2組では、ALTのサブリナ先生と一緒に、生活を表す表現に慣れる学習をしていました。グループ対抗のジェスチャーゲームを楽しみながら、英語での表現に親しんでいました。
![]() ![]() ![]() 『HERO!』 5年学習発表会
5年生は、体育の学習を活かした発表に取り組みます。跳び箱運動、マット運動、縄跳びなどの種目に分かれて、猛練習中です。自分達で工夫しながら進んで練習している姿が頼もしいですね。
![]() ![]() ![]() どうやったらできるの? 6年鉄棒運動
昨日の4年生と同様に6年生も鉄棒運動に取り組んでいました。高学年なので、難しい技も練習しています。特に、後方支持回転ができるようになりたいと練習している子供達は、できるようになった友達のやり方を見たり、アドバイスをもらったりととても熱心です。協力しながら一生懸命に練習している姿がうれしいですね。
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いわき市立内町小学校
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