６年２組では、思い出の校舎の作品の仕上げに入っていました。色の作り方や塗り方に工夫しながら細部までていねいに仕上げていました。みんなの思いがいっぱいに詰まった作品になりましたね。

５年生は、食塩を水に溶かしたときの水の様子や重さの変化を調べていました。最初は濁ったような状態でしたが、根気よくみんなで容器を振っているうちに水が透明になってきました。また、重さは溶かす前後で変化がないことも分かりました。チームワークの良い５年生、グループのみんなで協力して実験を成功させていました。

６年生は、持久走記録会に向けて、６分間走を行っていました。自分の目標に向かって力いっぱい走る姿に力強さを感じました。また、走っている友達に向かって、見学している子供達が大きな声で声援を送っている姿もとてもうれしいですね。

６年生は、卒業アルバムの写真撮影を行っていました。今日は、みんなお気に入りの洋服を着てきたり、散髪に行ってきたりと、いつもより少しおめかししているようです。写真撮影は、最初は緊張している様子でしたが、徐々に慣れてきて、最後にはいい笑顔が出ていました。

５年生は、「こきりこ節」に太鼓やカウベル、ギロなどの打楽器をつかって、お囃子のリズムを合わせて演奏していました。みんな打楽器は好きなようで、グループごとに熱心に演奏していました。友達の演奏の時に手拍子をして聴いている子供達もいて、とても楽しそうでした。