激励会を運営した集会委員会もすばらしかったです。
　はっきりとした声で進行ができました。
　激励の言葉を贈った６年生は、読み原稿を持たずに自分の役割を果たしました。
　さすが６年生です。

　１・２年生の防犯教室は、内郷交番からお二人の警察官にお出でいただき、学習センターで行われました。
　１・２年生はＤＶＤ視聴を行うともに、パネルを使って「いかのおすし」について確認しました。
　実技講習の中では、後ろからランドセルをつかまれた時は、ランドセルを外すことも一つの対応法なのだと学習しました。けれども、水筒を上から肩にかけていると、ランドセルが外れなくなるということも教えていただきました。そんな時に、ランドセルを外すことにこだわってしまうと、気持ちが大きく動転してしまうので注意しなくてはなりませんね。水筒をかけてからランドセルの順にすることも大切です。
　１・２年生も、とても大きな声が出せていたそうです。

　今日（９月７日）は、防犯教室が行われました。
　例年は、不審者が学校に侵入したことを想定した訓練を行っていましたが、今年度は、各地での不審者情報や報道などで伝えられる不審者による事件が多かったことから、登下校時や放課後、休日等に不審者に遭遇した場合の対応について学ぶ会としました。
　３〜６年生は体育館で、スクールサポーターさんを講師として、不審者への対応について学ぶＤＶＤの視聴、代表児童が前に出ての模擬演技を通しての学習を行いました。
　大切なのは、つかまる前に逃げること、大きな声を出すことなどであることも学びました。
　高学年になると、声が出なくなると言われましたが、今日は、６年生男子がすばらしい声で「助けて」が言えていました。
　上級生は、下級生が困っている時には、声をかけてあげることが大切であることも学びました。

　今日は、大変うれしいことに、図書委員会も４年生にむけて読み聞かせを行っています。
　これからも、頑張ってほしいと思います。

　全校集会では、２・４・６年生の代表から、夏休みの思い出と２学期のめあての発表が行われました。
　３人ともよく練習してきたようで、内容も態度もすばらしい発表となりました。