秋空の下、「ちいちゃんのかげおくり」を体感している３年生がいました。
　国語の授業が印象に残っているんでしょうね。
　うれしいことです。

　今日は、２学期初めての読み聞かせが行われました。
　新しいメンバーも加わっています。
　どなたか、わかりますか？

○３年１組
　きいてるかいオルタ
　小学生のボクは、鬼のようなお母さんにナスビを売らされました
○３年２組
　モジャキのくすり
　つまんない　つまんない
○３年３組
　ひとりになったライオン
　お月さまってどんなあじ？

　３年３組は国語の学習中です。
　インタビューの仕方について学習していました。
　掲示物は、２学期のめあてです。

　３年２組は、算数で、等号と不等号の学習をしていました。
　等号の「等」の字を空書きしているところです。
　掲示物は、夏休みの思い出です。

　３年１組は、国語の学習中でした。
　説明の仕方についての学習をおこなっていました。
　真剣に国語の教科書を読んでいる姿が印象的でした。
　掲示物は、おすすめの本です。

　３年２組では、書写の学習を行っていました。
　教室の後ろには、虫好きの３年生らしく、大変めずらしい虫が飼われていました。
　写真の中から見つけられるでしょうか？
　ナナフシです。

　３年生の観察記録です。
　３年生にになると、数字を使ったり、「子葉」という言葉を使ったりと、さすがに１学年上だなと感じさせられます。

　３年２組では、「小名浜」について知っていることを発表し合っていました。
　３年３組では、先週下絵を作成していた「うれしかったあの気持ち」に絵の具で色をつけはじめていました。
　うれしかったことを、本当に嬉しそうに説明してくれました。

　３年２組は、今、バッタの大ブームのようで、教室にもたくさんのバッタやカマキリが飼われています。
　今日の大休憩も、たくさん見つけて、捕まえたものを見せてくれました。

　とても楽しそうに歩いているのは、３年生です。
　朝の放送で今月の歌「たのしいね」が流れていて、放送に合わせて歌いながら歩いたり、ホウセンカに水をあげたりしている様子です。
　見ているだけで「たのしいね」の気持ちが伝わってきてうれしくなりました。

　２組では、国語辞典を使って学習を進めていました。
　こうやって、付箋が増えていくのですね。
　３組は「うれしかったあの気持ち」と題した絵の構想を練っているところでした。思い出す作業だけでもとても楽しそうです。
　ことのはコーナーも新しくなっています。

　３年１組では、昨日の授業で書いた感想を発表し合う活動を行っていました。
　友達の発表を聞くのも、自分の作品を発表するのも、自信に満ちあふれた笑顔であったのが印象的でした。
　「これ使って聞いてください」と子ども達から渡されたのは、感想を聞くポイントが書かれたツールでした。

　３年３組が校庭でソフトボール投げの測定を行っていました。
　「先生投げてください。」
　先生が見本を見せると、ボールは遠くまでとんでいきました。
　「６０メートル」そんな声が聞こえてきました。
　さすが先生。

　３年１組では、「つり橋わたれ」のお気に入りの場面を書き出し、自分の感想に理由を付けて書く活動を行いました。

　自分がなぜその文を選んだのかを、理由をはっきりさせて書き、友達と交流してまとめました。

　３年２組での国語の授業です。
　物語を読んで感じたことを「おすすめリーフレット」にまとめる学習です。
　自分が好きなところを、本文の中から抜き出して書きます。

　３年生がホウセンカやワタの観察を行っていました。
　じっくり見ながら、丁寧にスケッチしたり、手触りを確かめたり、定規を使って長さを調べたりしながら観察を進めていました。

　３年１組では、ホウセンカの観察を行っていました。
　皆、真剣に見つめながらスケッチを行っています。
　葉っぱの後ろ側を触りながら、感触を確認している子もいました。
　３年３組は、体育館でマット運動の授業です。
　開脚前転で、膝を伸ばすことが意識されているのが素晴らしいと感じました。
　

　３年生がホウセンカの苗を植木鉢に植え替えをしていました。
　そおっと、株を分けていましたが、「ブチブチッと音がした」なんて話しているお友達もいました。
　みんな大切そうに植木鉢を移動していました。
　

　３年１組で観察していたチョウが羽化したようです。
　みんなで外の世界に放してあげているところです。