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最新更新日:2019/03/30 |
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参観授業から 4年1組
4年1組では、2つの量の共通部分に目をつけて問題を解く学習を行っていました。
デジタル教科書を活用しています。 線分図を使って見通しを立て、グループで話し合いながら学習を進めました。 みんなにわかるように説明したり質問し合ったりと、国語科で進めてきた小集団学習が生かされていました。 ![]() ![]() ![]() 参観授業から 4年3組 その2
タブレットPCの操作に慣れているようで、すばらしいと感じました。
授業の終わりに、担任の先生の演示で、あたたかい水は、冷たい水より軽いことを確認していました。 理科が大好きだというお友達は、授業が終わっても自主的にノートをまとめていました。 ![]() ![]() ![]() 参観授業から 4年3組
4年3組では、理科の学習でタブレットパソコンを使っていました。
水のあたたまりかたを調べる学習ですが、実験の様子をタブレットPCで録画したり、動画を再生して実験結果を見直したりしています。 ![]() ![]() ![]() 校内の掲示物から
4年2組は、学級会で廊下の歩き方について議題として取り組んでいます。
教室には、「のはらうた」を学習した後に作ったすてきな詩が掲示されていました。 ![]() ![]() ![]() 教室訪問から
4年1組は算数の学習中です。
デジタル教科書がよく使われています。 3年3組も算数の学習中ですが、注目できるのは、欠席者0の状況です。 3年3組は、先週、8名がインフルエンザでお休みというピンチがありましたが、その後の罹患者が誰もいないという、すばらしい予防体制が見られました。 ![]() ![]() ![]() 参観授業から 4年1組
4年1組、道徳の授業です。
家族について考える学習「お母さんのせいきゅうしょ」は、小学校時代に授業を受けた記憶のある保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。 子ども達は活発に発言をしながらも、時折、友だちの意見に「なるほど」と、しんとして聞き入る場面も見られました。 ![]() ![]() ![]() 教室訪問から 4年1組
4年1組は、図工の学習中でした。
木の棒や板とにらめっこしながら、何を作ろうか考えているところです。 かなり悩んでいるようでしたが、悩みながら何かを創り上げるって人間の特権ですね。 廊下には、工藤直子さんの詩を参考にした詩が掲示されていました。 ![]() ![]() ![]() 今日は読み聞かせ 4年生
4年生も大変真剣に聞き入っていました。
○4年1組 おーいふじさん お正月 ○4年2組 しにがみさん わるいわるい王さまとふしぎな木 ○4年3組 ねずみのすもう なんにもせんにん ![]() ![]() ![]() 3学期のめあて
4年生廊下には、3学期のめあてが掲示されていました。
始業式に話したことを忘れずにめあてにしてくれている子もいて、嬉しくなりました。 ![]() ![]() ![]() 書き初め会 4年生
4年生の書き初め会の様子です。
![]() ![]() ![]() 教室訪問から
4年1組は、英語の学習中です。教室の外まで響き渡る大きな声で発音していました。
4年2組は、理科のまとめの学習中です。 4年3組は、書き初めの学習中、ドキドキしながら書き始める様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() 持久走記録会 4年生 その2
走るフォームがきれいな子ども達が見られます。
そういった子ども達は、やはりよい記録を出しています。 走り込んだり、フォームを意識した練習を進めていくことが大切なのだと感じさせられました。 ![]() ![]() ![]() 持久走記録会 4年生 その1
本日は、悪天候で延期された、4年生以上の持久走記録会が行われました。
残念ながら、冷たい風が強く、コンディションはよくなかったのですが、そんな中でも子ども達はがんばりを見せてくれました。 ![]() ![]() ![]() 今日は読み聞かせ その2
4年生では、クリスマスに関わるお話も準備されていました。
○4年1組 うまやのクリスマス かんけり ○4年2組 花さき山 へっこきよめさま ○4年3組 つきとうばん クリスマスの夜はしずかにね! ![]() ![]() ![]() 授業参観から
4年1組の学級活動の時間です。
放射線から身を守るための行動について学習しています。 DVDを見たり、参考テキストを使ったりしながら学習を進めました。 ![]() ![]() ![]() 学習発表会 4年生−2
音楽祭で披露した、迫力ある「ドラえもん」の合奏もすばらしかったです。
![]() ![]() ![]() 学習発表会 4年生−1
4年生は、タイムトラベルで、観客のみなさんにとっても懐かしい曲を再現してくれています。
![]() ![]() ![]() 教室訪問から 4年2組
昨日4年1組がチャレンジしていた面積の学習に、今日は4年2組が取り組んでいました。
やはり、いろいろな考え方が出されています。ノートにがんばって考えたあとが見受けられました。 ![]() ![]() ![]() 参観授業から 4年生
4年1組は、ちょっと変わった形の図形の面積の求め方の学習をしていました。
いろいろな方法を考えついたようです。 ![]() ![]() ![]() 授業参観から 4年1組
4年1組の「道徳」の授業を参観しました。
「約束や決まり」を大切にしようとする心を育てる学習です。 教科書の資料を読む姿が、大変真剣です。 それから、4年1組のみんなのよさは、友達の発言をしっかり聞く、というところにもあります。 最後に、感想を書き込み学習を終えました ![]() ![]() ![]() |
いわき市立高坂小学校
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