４年生から卒業生に向けての、心温まるメッセージが掲示されていました。

　４年２組、４年３組ともに、国語の学習中でした。
　皆、真剣に学習に向き合っています。
　２組の掲示板には、自主学習のがんばりを紹介するノートのコピーが掲示してありました。

　４年生のダンスには、６年生も楽しく参加して踊りました。

　窓越しに空を見ると、とてもきれいに見えます。

　ジュニアアチーブメント、アクセンチュアの方々が来校し、４年生に対して「わたしたちのまち」のプログラムを提供してくださいました。
　ドーナツ作りなどの疑似体験を通して、社会のなりたちなどについて考えるプログラムです。
　ボランティアとして来校してくださった保護者の皆さんの支援も受けながら、協力したりアイディアを出したりして、わたしたちをとりまく「まち」のなりたち、自分との関わり、そこにある仕事などについて学びました。

　４年生の感想で多かったのは、「明日もやらせてください」というものでした。
　笑顔で取り組んでいたのが印象的です。

　４年１組では、２つの量の共通部分に目をつけて問題を解く学習を行っていました。
　デジタル教科書を活用しています。
　線分図を使って見通しを立て、グループで話し合いながら学習を進めました。
　みんなにわかるように説明したり質問し合ったりと、国語科で進めてきた小集団学習が生かされていました。

　タブレットＰＣの操作に慣れているようで、すばらしいと感じました。
　授業の終わりに、担任の先生の演示で、あたたかい水は、冷たい水より軽いことを確認していました。
　理科が大好きだというお友達は、授業が終わっても自主的にノートをまとめていました。
　

　４年３組では、理科の学習でタブレットパソコンを使っていました。
　水のあたたまりかたを調べる学習ですが、実験の様子をタブレットＰＣで録画したり、動画を再生して実験結果を見直したりしています。

　４年２組は、学級会で廊下の歩き方について議題として取り組んでいます。
　教室には、「のはらうた」を学習した後に作ったすてきな詩が掲示されていました。

　４年１組は算数の学習中です。
　デジタル教科書がよく使われています。
　３年３組も算数の学習中ですが、注目できるのは、欠席者０の状況です。
　３年３組は、先週、８名がインフルエンザでお休みというピンチがありましたが、その後の罹患者が誰もいないという、すばらしい予防体制が見られました。

　４年１組、道徳の授業です。
　家族について考える学習「お母さんのせいきゅうしょ」は、小学校時代に授業を受けた記憶のある保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。
　子ども達は活発に発言をしながらも、時折、友だちの意見に「なるほど」と、しんとして聞き入る場面も見られました。

　４年１組は、図工の学習中でした。
　木の棒や板とにらめっこしながら、何を作ろうか考えているところです。
　かなり悩んでいるようでしたが、悩みながら何かを創り上げるって人間の特権ですね。
　廊下には、工藤直子さんの詩を参考にした詩が掲示されていました。

　４年生も大変真剣に聞き入っていました。
○４年１組
　おーいふじさん
　お正月
○４年２組
　しにがみさん
　わるいわるい王さまとふしぎな木
○４年３組
　ねずみのすもう
　なんにもせんにん

　４年生廊下には、３学期のめあてが掲示されていました。
　始業式に話したことを忘れずにめあてにしてくれている子もいて、嬉しくなりました。

　４年生の書き初め会の様子です。
　

　４年１組は、英語の学習中です。教室の外まで響き渡る大きな声で発音していました。
　４年２組は、理科のまとめの学習中です。
　４年３組は、書き初めの学習中、ドキドキしながら書き始める様子が見られました。

　走るフォームがきれいな子ども達が見られます。
　そういった子ども達は、やはりよい記録を出しています。
　走り込んだり、フォームを意識した練習を進めていくことが大切なのだと感じさせられました。
　

　本日は、悪天候で延期された、４年生以上の持久走記録会が行われました。
　残念ながら、冷たい風が強く、コンディションはよくなかったのですが、そんな中でも子ども達はがんばりを見せてくれました。

　４年生では、クリスマスに関わるお話も準備されていました。
○４年１組
　うまやのクリスマス
　かんけり
○４年２組
　花さき山
　へっこきよめさま
○４年３組
　つきとうばん
　クリスマスの夜はしずかにね！