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最新更新日:2019/03/30 |
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校長室での会食
今日からは、6年2組のみなさんとの会食になります。
事前に、「卒業ランチ 自己紹介カード」」に夢や特技、思い出、校長へのメッセージなどを書いてきてくれたので、話がはずみました。 高坂小学校を大切に思い、卒業してからも大切にしたいという気持ちを持ってくれている6年生が多く、大変嬉しい気持ちになりました。 ![]() 薬物乱用防止教室
今日(2月27日)、6年生では、学校薬剤師さんを講師としてお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
正しい薬の飲み方から、麻薬覚醒剤などの違法な薬物の危険性などについて、身体への影響等を具体的に示しながらお話をいただきました。 しっかり聞き入る姿、メモをとる姿と、さすが6年生だと思わされる場面がありました。 質問もたくさん出ていてすばらしかったと思います。 ![]() ![]() 授業参観 6年生
○6年1組 国語科「話し方を工夫し、資料を示してスピーチしよう」
○6年2組 学級活動「卒業に向けて」 ○6年3組 国語科「話し方を工夫し、資料を示してスピーチしよう」 6年生の発表には、お家の方も聞き入っていました。 ![]() ![]() ![]() 鼓笛引継ぎ式に向けて
6校時に、力強いドラムマーチが体育館から聞こえてきました。
鼓笛引継ぎ式に向けて、4年生以上の学年が練習を進めていました。 力強い演奏は、6年生のものでした。さすがです。 2月26日に向けて、4・5年生もがんばってほしいです。 楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() 校長室での会食
今日のみなさんは、少しおとなしめでしたが、教室では、そんなことはないそうです。
中学校での部活動などについての抱負を語ってくれました。 ![]() 教室訪問から
6年生は、卒業制作の「オルゴール作成」に取りかかったようです。
思い出に残る作品ができあがるとよいですね。 1組では、国際連合についての学習を行っていました。 ![]() ![]() ![]() 鼓笛引き継ぎ式に向けて その2
こちらも頑張っています。
![]() ![]() ![]() 鼓笛引き継ぎ式に向けて
再来週の鼓笛引継ぎ式に向けて、6年生から5年生への引継ぎ、練習が行われています。
教える方も教わる方も真剣な顔つきで取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 授業体験 6年生 その3
6年3組は、英語の学習。
カルタ取りを行ったり、サザエさんの家族を通して英語を学ぶ学習が行われていました。 ![]() ![]() ![]() 授業体験 6年生 その2
6年2組は、社会科の授業です。
地図帳で、索引を使って掲載場所を見つける活動、県名当てクイズを作成することを通して、各県の特色について学ぶ学習が行われていました。 教室の後ろでは、6年2組の自主学習のがんばりが見られました。 積み上げられたノートは、一人一人のがんばりの成果です。 ![]() ![]() ![]() 授業体験 6年生
今日(2月13日)は、中学校の先生方が本校に来校し、中学校での授業を実際に体験してみる活動が行われています。
6年1組では、国語科の授業が行われました。 「平成」の次となる年号を、漢字の意味から考えて想像し、理由付けをして発表します。 ![]() ![]() ![]() 今日は読み聞かせ
今日は、読み聞かせの日でした。
○6年1組 アンナの赤いオーバー おおきな木 ○6年2組 おーいでてこーい 鏡の中の犬 はじまりの日 ○6年3組 泥かぶら ![]() ![]() ![]() 6年3組 理科の学習
6年3組の理科の学習の様子です。
太さの違う電熱線の発熱の違いについての実験が行われていました。 写真にはありませんが、各グループごとの実験では、全員が進んで取り組む熱心な姿が見られました。 担任の演示や次の時間の予告実験など、準備がしっかりと行き届いた授業でした。 板書も丁寧でわかりやすくまとめられています。 ![]() ![]() ![]() 今日の大休憩
今日は全校集会のない日、これまでより少し気温が上がった校庭では子ども達が元気に活動しています。
高坂小ではこれまであまり取り組まれていなかったのですが、一輪車にチャレンジする姿が見られました。 ![]() ![]() 放射線に関する学習
今日(1月29日)は、6年生の放射線に関する学習の最終日です。
6年1組での授業となりました。 霧箱での飛跡がとてもよく見える日となりました。 子ども達も積極的に活動し、今日も充実した時間となりました。 クイズの満点が2名出ています。 ![]() ![]() ![]() 放射線に関する学習 その3
その後、グループでまとめた内容について全体発表を行いました。グループ内で上手に分担してわかりやすい発表を行うグループもあります。
最後に、クイズにたくさん正解したり、発表でがんばったことをもとにポイント集計を行い、上位入賞者は、賞状やメダルをいただきました。 途中に休みを入れずに、子ども達の学習意欲が2時間続いた実りある学習となりました。 ![]() ![]() ![]() 放射線に関する学習 その2
場所を移動して、グループ討議の時間をとり「核のゴミ」について、自由に意見を書く活動を行います。テーマごとにグループで移動しながら個人で書き込む方法は、子ども達から自由で様々な発想を引き出すものでした。意見がどんどん増えていきます。
グループとしての意見のまとめも、この用紙を使って行いました。 ![]() ![]() ![]() 放射線に関する学習
今日(1月27日)は、幸 浩子先生、新澤 剛先生のお二人が来校してくださり、6年生が放射線に関わる学習を行いました。
まずは、クイズで始まった学習ですが、テンポのよいお話とそこに挟み込まれるクイズにより、子ども達は意欲を持続しながらクイズに食らいついていきます。クイズの間の話の中に、放射線や放射能、放射性物質に関わる大切な学習内容がたくさん含まれていました。 その後、「ベータちゃん」というベータ線測定器を使って、どんな物質からベータ線が出ているか、距離によって量に違いはあるのかなどについて調べる活動、霧箱を使って「アルファー線」と「ベータ線」が飛ぶのを見つける実験などを行いました。 ![]() ![]() ![]() わくわく「しごと塾」 その3
越前谷弁護士担当の組では、いじめについての話から人権についての考えを深めていました。
「ジャイアン」に、いじめられる「のび太」君。 いじめに荷担する「スネ夫」 周りで見ている「しずか」ちゃん。 「のび太」君にはできないけれど「しずか」ちゃんにならできることはたくさんある。 そんな例から、いじめについて深く考えさせられるお話でした。 こちらも、記録をしっかりとっている子がいます。 ![]() ![]() わくわく「しごと塾」 その2
次の時間は、二組に分かれ、それぞれの弁護士さんから、弁護士という仕事に就いたわけや実際の仕事の内容、人権についてのお話などを伺いました。
菅波弁護士担当の組では、 「初めて裁判に出た時の気持ちは?」 「苦手な裁判官はいますか?」 「憲法改正についてはどう思いますか?」 など、活発に質問が出されています。 話の内容を、しっかりと自分なりにまとめる姿も見られました。 ![]() ![]() |
いわき市立高坂小学校
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