５年生の算数の時間です。
　小数のわり算のあまりを求める学習です。みんなでベストと思われる解決方法を話し合い、実際の巻尺で確認し、筆算の仕方を身につける学習でした。お互いの考えのちがいを明確にしたり、少しむずかしい問題に取り組んだりしながら、４５分間、集中して学習に取り組むことができました。