最新更新日:2019/04/02 | |
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4年生 研究授業
先週の1年生に引き続き、本日の2校時に4年生の研究授業を行いました。本時は「階段の形をした図形の面積を求めよう」という課題でした。子ども達は、「複雑な図形であっても長方形に分ければ面積を求めることができる」ことについて、自分の考えと友達の考えを交流し合う活動を通して、課題を解決していました。
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いわき市立高野小学校
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