ふとトイレをのぞいたら、1年生の女の子がおトイレのスリッパを並べてくれていました。この行為の裏には、「スリッパがきれいに並んでいない」ことに気がつくこと、「きれいにしたい」という気持ちを抱くこと、そして、その気持ちを実行にうつすことという3つの段階があります。
　高野小学校のすべて子どもたちがこういう行動ができるにすることが目標の一つです。